2018-2019学年的上学期期末考试已经结束了，不知道各位同学们都考的怎么样。你们的家长在看老师写的期末评语的时候，心情是怎样的。记得小编小时候每到期末考试，老师都会给每一个学生写期末评语的。当时评语大多数都是或者是几个亦或是良好。不像现在老师给学生写的期末评语一般都挺多的，而且还都比较中肯吧，一般老师都是怎样给学生写评语吗，主要突出的是哪些方面呢?

　　第一、综合考量，评判。评判学生不能只看其学习是否良好。应从德、智、体、美、劳多方面进行综合评判。

　　第二、客观的去评判学生。真实的评判学生，有利于家长获悉孩子在学校的真实情况，对家庭和学校共同教育孩子有积极意义。

　　第三、既要指出孩子的优点，也要说明孩子需要更加努力的方向。指出优点是要激励孩子，孩子在某方面得到肯定，自然会继续坚持下去。是孩子就肯定有不足，知悉不足，弥补了不足，孩子才能够更好的成长。

　　第四、尽量做到不同的孩子写下不同的评语。每个孩子都是不同的，对于老师和家长来说，他们是较较了解孩子的。写评语要根据每个不同的孩子，写下不同的寄语，就如同因材施教一样。

　　上面四点基本上就是老师给学生写评语时的几个要点，知道老师是怎样给孩子写评语后，也有助于咱们家长们看到学生的问题所在。