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学习不主动成绩一般学生,要上重点高中普通班还是普通高中实验班?

高中教育 来源:未知 编辑:楠哥 2019-08-13 15:57:17 浏览:

  重点高中普通班和普通高中重点班,这是一个鸡头凤尾的选择,对于一个成绩不是很好,学习还不主动的学生来说的话,我个人认为,应该要去上重点高中的普通班。有三点原因:一个是重点高中普通班硬件设施更好一些,学习氛围和校风要好,二是孩子成绩一般的话,说明努力程度不高,重点高中普通班的学生,学习习惯要好一些,这样可以影响你的孩子,三是重点高中学习将来的人脉也会比较广泛。

学习不主动成绩一般学生,要上重点高中普通班还是普通高中实验班?

  第一:重点高中的普通班硬件设施更好,学习文化气氛更浓,校风更好。

  一般来说,重点高中比普通高中的师资力量更好,学校硬件设施也更好。

  重点高中的普通班的学生,虽然比本校重点班的学生,文化成绩可能差了一些,但是,也不是差很多。这种情况,重点高中的普通班的学生,都会铆足了劲去和重点班的学生做比较。这就会形成你追我赶良好的学习氛围。重点高中的重点班和普通班,成绩差异并不是很大,在优秀教师的引导下,有助于形成学生学习浓厚的兴趣。

  孩子成绩一般,在这种学习的氛围下,更能刺激孩子不服输的心底,大大的有助于孩子的成长。

  第2,孩子成绩一般,学习不是很主动,说明孩子的努力程度不够,需要外界的鞭策。

  孩子成绩一般,说明孩子平时的努力程度不够,良好学习习惯也没有形成。这种情况,必须有外界的助力。

  重点高中普通班的学生,都是经过选拔上来的,努力程度,不会差,学习习惯也会比较好,近朱者赤,近墨者黑,孩子长期和这些同学在一起,就会和这些同学做朋友,耳濡目染,这对孩子的成长是比较有利的。

  大家在一起,讨论学习的是学习,孩子也会综合分析,自己为什么成绩不好,自己有哪些做得不够,就会会努力的去改正。压力也会变成动力。

  没有动力,孩子努力程度又不够,在普通班的实验班,他也就不会意识到这个问题。而且在普通高中有很多学生因为成绩不到好,就会自暴自弃,假如孩子交友不慎,就会影响到孩子的一生。这直接会导致孩子学习文化成绩下降。

  重点高中普通班的学生经常和本校重点班的学生在一起,眼界也不一样。看见哪些学霸记得人物,大家都无形的去模仿,无形的去追赶,知道自己和别人的差距,就会更加努力地去学习。而对于普通中学的实验班,大家比较的人很少,很容易有自满的想法,觉得自己都挺不错,就会成了井底之蛙。

  我姐家女儿就是一个学习主动性不够的孩子,考高中时差重点高中4分,于是去读了一所当地的普通中学的实验班,读了一年,文化成绩是越来越差,每天在家看书,做题目时间都很少。当大家为她担心的时候,她还说,我都不错的呀,在班上前二十名呢!在高一下学期,甚至还谈起了恋爱。于是我们逼得不得不费九牛二虎之力,让她转进了本地的重点高中,加强了对她的监督。

  在重点高中普通班,家长的监督和同学们的影响起了作用,终于开了窍。在班上成绩是越来越好,在高三时一直保持在班上保持前15名,18年考起了本省的211大学,专业还不错。

  所以老人们说的那一句话说的不错“挨着什么人就会变成什么人!”这句话是真谛呀!

  第3:说点点现实的吧!在重点高中学习,有助于孩子未来的人脉积累。

  好的重点高中,学生基本上都能考上二本以上大学,这是孩子的一个宝贵的资源。孩子就读重点高中的普通班,都会认识一些学霸级的人物。读大学出来的学生出来就业都不会差。在未来,孩子就拥有了比较好的人脉资源,这对于孩子将来出社会以后助力是相当大的。

  结束语:选择重点高中的普通班,和普通高中的实验班,对于孩子成绩一般,学习主动性不强,我建议孩子去当凤尾,选择重点高中的普通班。

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