高三五次大考的作用是什么?学生应该关注什么?
高中教育 来源:网络 编辑:楠哥 2020-09-01 12:01:36

  我们知道高三一年会经历很多的考试,但是较较重要或者是意义比较重大的有五次,一个是首次的月考,一个是期中考试和期末考试,另外的就是一模和二模的考试了,这五个考试对学生们的影响意义是重大的。小编在这里提醒同学们,千万要重视这五次考试,要准确的认识和定位每次考试的作用,认真的备考和复习。

  首次月考重在发现问题

  高三首次月考一般会在开学第一个月或10月初进行,考查高三生假期复习以来的掌握情况。

  整个高考复习进程而言,首次月考是对高三生是否进入备考状态的一次摸底测试,各校将根据各自教学进度安排测试内容。因此,月考试题将以基础测试为主,不会太难。

  第一次月考学校大多都会开始采用等级折合分记分,对于考试得分排名情况不用过于关注,高三才刚刚开始,第一次月考的价值在于检验自己是否适应了高三的学习、考试节奏,及时发现问题、校准方向、调整思路,把自己的节奏调整好,才能够在正确的方向上越来越。同时,因为每位考生的选考科目不同,也要开始考虑如何科学规划自己的备考复习。高三生在备考过程中要学懂弄通知识点并会运用,加强对备考内容的记忆和理解。

  期中考试旨在校准方向

  高三期中考试通常会在月考之后的两个月内进行,由各区统一命题和考试,考试规模较大,试题难度有所提升。

  期中考试不仅考查学生对知识的掌握程度,还考查学习态度和备考方向,还有助于学生初步了解自己在本区高三生中的位置,同时,也会暴露出学生潜藏的问题,为下一阶段的复习和备考指引方向,包括复习重难点、复习方法和时间安排等。

  高三生要能够深入理解概念的内涵与外延,熟悉命题风格和命题方式,并结合自己的优势科目和薄弱科目及学习情况逐步积累备考方法和答题方法。

  期末考旨在承前启后

  期末考试是高三生上半学年较后一次“大考”,一般在学期末的1月或2月举行。

  本次考试为全区统考,尽可能覆盖高中的知识体系和关键能力,主要考查各学科知识的综合运用能力。对于本次考试,考生要做好心理调试,做好备考工作,落实基础。

  期末考试的作用在于承接之前复习的效果检验,开启寒假和下一阶段的复习。考后,考生要关注自己的失分点,针对问题利用寒假时间查缺补漏,夯实基础,为下学期备考做准备。

  “一模”考试重在模拟演练

  高三第一次模拟考试通常在第二学期开学的一到两个月内(3-4月)进行。“一模”是各区、各校高度重视的一次大规模模拟考试。“一模”试题会根据课程标准和中国高考评价体系要求、近两年高考命题情况和学生备考情况进行命制,展开对学生知识与方法综合运用等方面的考查。

  高三生要围绕课程标准和中国高考评价体系,开展大专题或大版块训练,要在“一模”结束后集中时间做重点区的模拟题,并参照课程标准和中国高考评价体系进行命题点、命题方法和命题趋势的分析和比较,找到“高考”的感觉。

  “二模”考试旨在查缺补漏

  高三第二次模拟考试会在“一模”结束后的一至两个月内(4-5月)进行。“二模”是高考前的较后一次大型考试,考查重点在于查漏补缺和熟能生巧,提升综合解题能力,特别是准确性和熟练度,同时还会对此前复习和考试的盲点区域进行覆盖性考查。

  “一模”“二模”都是主要模拟高考的仿真性考试,在知识、能力的考查上都比较接近高考,很大程度是为了检测考生的复习漏洞、能力弱项等。因此,这两次考试对考生的查缺补漏以及答题习惯、答题技巧改进重要。

  高三生要掌握好高三复习的节奏,做到张弛有度。精神的紧张感和兴奋度也是一个逐渐强化的过程。每天落实基础、巩固训练的同时,始终要思考如何运用知识,解决现实生活中的真实问题,善于利用考试来发现自己的提升点,反思自己的学习。

  高三一学年,考生要回归课本,从5次大考中调适学习进度和状态,检测复习情况,有序推进每一阶段的备考,更好地迎接明年6月的高考。

  (具体考试时间如有变动,请以实际时间为准。)

  小编已经为你们说明了高三五次考试的作用,也告诉你们应该关注每次考试的什么,希望高三的学生们不要为考试而考试,或者说不重视考后总结。


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