西安市碑林区龙门补习学校在哪里?有谁知道坐啥车能过去?那应该咨询的就是碑林区龙门补习学校的东关校区了，龙门补习学校市不同区有校区分布，你这里说碑林区，小编想到的是西安龙门补习学校东关校区，下面分享碑林区龙门学校东关校区的详细地址，和坐车线路，你看看你是不是要咨询这个龙门的校区。

　　西安市碑林区龙门补习学校东关校区

　　地 址：西安市碑林区东关南街大新巷5号(陕西省碑林教师进修学校内)

　　乘车路线：乘203、300、8、27、43、102、602、604、139、37、709路公交车于东关“鸡市拐”站下车，向南30米进龙渠堡;乘7、45、402、410、607、800、教育专线至“咸宁路乐居场路口”站下车，沿东关南街走至大新巷东头即到;乘20路到“兴庆西路柿园路口”站向西经过二中即到。

　　西安龙门补习学校教学特点

　　分层次滚动式教学：中“分层次”即指学生一入校，就将学生按照高考总成绩，并结合学生的综合素质，将学生划分编制成不同层次的管理班，每个层次管理班的学生目标一致;再按高考学科成绩，并结合摸底考试学科成绩，又把学生分成不同层次的教学班，每个层次教学班中学生的学科学习情况基本相同。分层次教学的最大优势在于：教师教学能够真正做到“对症下药”，便于老师的教，利于学生的学;能使各类各层次的学生在每个层次内成绩都得到最大程度的提高。

　　“滚动式”即我们的层次班是滚动式的，每月一次月考，每次月考后，一些学生必将会因成绩的提高或者下降，而被滚动到上一个层次的班或降到下一个层次的班，这样，每个学生在过去一个月中的学习情况就一目了然。滚动式的最大优点是，一是使每个学生时时对自己有一个客观公正的认识;二是让每个学生时时都有一种居安思危的忧患意识，从而达到增强学生的竞争意识，学习好的不骄不躁，学习差的不甘落后，最终形成一种你追我赶的良好学风。

　　龙门补习学校的教师不可能都是好老师，却都是解补习生特点的教师，所以就会用最符合补习生特点的方法，帮助这些最需要帮助的补习生。补习生的特点就是“学过一遍却没有完全学会”的一个群体。龙门的教师最会在学生学过的简单问题上“挖坑”，让学生往下跳，学生上当后发觉自己原以为学得不错的地方其实并未完全学会，克服了“学过一遍，不用心再学”的浮躁心理，使学生在以后的学习中端正了态度;在学生学不会的难题上“搭桥”，用最简便快捷的方法渡学生过难关，学生过后发觉自己原以为很难的问题其实并不难，克服了“学不会，不想再学”的恐惧心理，使学生在以后的学习中找到了自信;并且龙门的教师会把这些“包袱”一直抖到学生上考场。

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