初一该怎么学习?初中学习与小学阶段有什么不同?初一家长该干什么?
初中 来源:网络 编辑:楠哥 2017-08-14 13:42:50

  马上到了秋季新学期开学了,对于初一孩子来说初一该怎么学习?初中学习与小学阶段有什么不同?这两个问题是初一孩子应该先要搞懂的问题,思考一下初一的规划,出了孩子还有我们的家长,对于初一家长该干什么?家长们你们有思考吗?
 

初一该怎么学习?初中学习与小学阶段有什么不同?初一家长该干什么?
 

  越过这个炎热的暑假,小学毕业的学生很快就要踏入中学校门,感受全新的初中学习生活了。针对初中阶段孩子们的学习状况,初中学习的普遍经验是:初一不分上下,初二两极分化,初三天上地下。

  常言道:好的开始是成功的一半。如何能够在初一前做好学习规划,赢得一个漂亮的开头彩呢?希望这份初一学习宝典能为学生及家长提供帮助!

  初中学习与小学阶段的不同

  初一学生处于青春断乳期和性格形成期交织的这样一个阶段,可塑性强,在很多方面都有提升的空间。

  从小学升入初中,无论是课程设置、学习内容、学习方法,还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生及家长由于对新学段缺乏认识或认识不足,未能根据初中学习生活的新特点进行调整,结果上初中后手足无措,生出种种不适应,严重影响了学习质量。

  1、学习环境变化——功课从单一到繁复

  小学就那么寥寥的几门课,而中学一下子十几门功课全端了出来,老师一人授一门课。这节课刚上完,下一节又换了老师,换了内容,门门有作业,应接不暇。

  2、 老师从“抱着走”到“领着走”

  小学班主任整天到晚和学生在一起,老师不仅管课内,也管课外,不仅管学习,也管生活,学生一步步都是在老师的保护下前进。而中学,班主任许多事都是布置给班委会,让班委会同学率领大家完成,科任老师深居办公室,你不去找他,他是不会来的。

  3、同学从小伙伴到陌生人

  小学更多的是就近入学,同学大都是街坊邻居,早不见晚见,原来就是小伙伴;中学范围可就大了,小伙伴被择校或是重新划片“发配”到不同的初中,几个区的学生聚在一个教室里,面孔陌生。同一年级的伙伴来自更大的范围,需要重新选择朋友了。因此,人际关系、朋友的重新组合、关系的重新确立,对初一学生而言,是一个新课题。

  初一学生如何规划好新学期生活

  对于小学的同学,建议要提早做好学科的学习规划,这样在新学期的学习中才能做到游刃有余。通过观察我们发现,如果同学A和同学B小学考试成绩差不多,学习能力和接受能力相近,但是同学A在初中学习之前做好学习规划,那么在新学期的学习中,同学A的学习状态、学习成绩都要高于同学B,这就是学习规划对于同等条件下同学们学习的影响。

  做好学习规划的关键点是基础

  如果某位同学的英语成绩比较不错,那么他在规划英语学习的时候重点是继续增强英语成绩;如果同学的英语基础不好,那么他在学习规划时重点应当是词汇、语法等方面。

  关注学习方法差异

  学生和家长都会疑问,都说不一样,到底是哪里不一样呢?首先是学习内容的差异,初中的学习在基础上更延伸到许多发散性的内容;其次是学习方法上,小学的时候同学们可能认真记忆成绩就会不错,但这种学习方法对于初中学习来说会比较难学。建议初一同学们在进入初中学习之后心态要归零,要明白初中学习的目标是中考,虽然这样说可能会太直白,但是在目前的教学环境下,我们不得不承认,中考是初中学习的重要目标之一。

  既然中考时初中学习的目标,那么就要考虑到备考方案。

  可能有的同学会觉得现在谈备考方案太早了,其实不然,如果现在不打好基础,在初三的总复习时就会被拖腿。建议同学们在初一的学习规划中可以语文、数学、英语三门课为主,因为初二的时候物理来了,初三的时候化学来了,然后是总复习了,课程越来越多,精力越来越分散,所以同学们要把基础课扎实,这样的话到初二、初三时候,应对就会一些。
 

  初一该怎么学习?初中学习与小学阶段有什么不同?初一家长该干什么?
 

  家长必修课

  1、了解学校的各项制度,尤其是直升高中部的方式。

  及早的了解学校的相关制度,为孩子的初中学习尽可能的创造条件。尤其是有些初中具有好的高中部,很多家长就是为了让孩子将来能进入高中部,才进入该校的初中部的。这些家长更要及早的了解学校有关直升高中部的规定,到底要求哪些条件?是要进行三年的成绩排名?还是要进行统一的选拔考试?数学或英语在考试中有无特殊要求?等等。

  2、 及早与班主任和任课老师做好沟通。

  这一点是很多家长能够做到的,但小学家长一般只会与班主任老师打交道,了解孩子的学习情况。但到了初中,除了班主任外,与各个主要的任课老师交流更重要,他们更容易了解孩子在该科目上是否良好,还存在哪些问题。

  中考是一个综合性选拔考试,能够及时与老师沟通,避免孩子过度偏科是很重要的。另外,与老师交流的内容除了学习成绩外,还应该注重孩子心态的变化。初中是一个敏感时期,孩子们有很强的求知欲和好奇心。好的东西会影响他,坏的东西也会影响他。洞察孩子的心态变化,及时与老师沟通解决问题,帮助孩子在初中能够保持一个稳定的学习心态。

  3、 与孩子认真的谈一下初中的问题(对学习的重视、如何面对压力等)。

  刚刚步入初中的孩子存在两种截然不同的心态:一种是经过暑假的休息,心思还不能集中的放到学习上。这种心态不利于及早适应初中新的学习环境。另外一种是对初中学习的过度担心,这些同学背负了很大的压力,这就需要家长平时多关注孩子心理状况,当遇到问题也可以及早解决。

  4、父母双方要想好如何应对孩子在青春期的教育方式,尤其是面对孩子的自立倾向,如何更好的与孩子沟通。

  孩子进入初中,学习方法要变。家长教育孩子的方式也要改变。一味的呵护或训斥都不是好的方式。孩子在初中以后,不像小时候打不还手,骂不还口。父母教育子女需要讲出道理,举出事例。而且语言的作用永远没有行为更有说服力。也就是说,小学时父母会采用直接的棍棒或糖衣教育,但到了初中孩子对间接教育更容易接受。

  5、及早的了解近年来的中考形势,帮助孩子设立自己的目标(想考入的高中)。

  形势每年都有相应的变化,每个高中当年的高考成绩也不同。孩子在初一不可能关心到这样的事。但家长却要了解这些。家长若能够帮助孩子了解这些,及早的确立目标,会为孩子指引一个努力的方向,增加孩子学习的动力。

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文章标签: 新初一
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