数学较痛苦的就是一听就懂一座就懵,孩子数学学不好的症结在哪?
小学 来源:网络 编辑:楠哥 2017-09-14 16:29:56

  咱们的很对家长都跟小编抱怨说,还字的数学成绩特别的难增强,为他上课听懂没,她说上课听得懂做题就不会了。其实不怪孩子,数学学习很多孩子都是这样的,家长要做的是找出孩子数学学不好的症结在哪?

数学较痛苦的就是一听就懂一座就懵,孩子数学学不好的症结在哪?

  对于基础不好的同学来说,较痛苦的事情就是,听课好不容易听懂了,一做题发现自己都不会,一到考卷上的题目就不会了,大家都来说说吧~到底是怎么一回事呢??!!

  A说丨听懂课不难,难的是做题啊。一做题就死啦~信心都没了。

  B说丨我现在就在痛苦的做题当中,郁闷,真难真难真的难。

  C说丨第一遍不会,可以边看答案边做,第二遍做完再看答案,第三遍做完后结果会大不一样的,至少要做三遍才行呀!

  D说丨懂一点和不懂差不多的,现在只是能听懂,我的目标是能处理。这是两个档次,而且这两个档次还差得比较远。没别的办法,不断听,不断写。

  数学真的那么可怕吗?

  不少同学问:“我听课能听懂,但是不会做题,这是怎么回事?”

  其实这样的同学大多数问题就出在这里:

  (1)你只听懂了浅层次的知识,没有深入,所掌握的东西达不到应用的高度;

  (2)有的同学浅尝辄止,会了一点就认为都会了,比如一个例题老师讲3种方法,他听懂一种就不再听其他解法了;

  (3)听懂了知识,但是没记住,或没弄明白怎么应用;

  (4)缺乏数学思想和数学方法的指导,像方程思想、分类讨论思想等都是重要的数学思想和方法;

  (5)数学题一般单纯考一个知识点的少,基本上都是多个知识点的综合,只要一个知识点出现差错,这道题就做不对。

  另外,还有些同学因为信心不足,认为数学很难,所以干脆不听,这样就失去了入门的过程,因此更没法深入。我们都想学好数学,但“既然想学好,为什么没学好?”

  学好数学的需要条件:学习上的“三好学生”,三好凑一好(成绩好),缺一不可。

  好习惯是取得成绩的需要条件,可以事半功倍。什么是好习惯呢?

  1

  勤奋

  手勤丨多记(课堂笔记、好题、好解法、错题本)、多做(练习)、多总结(知识总结、方法总结)。

  眼勤丨多看课本、课外书、笔记、错题本。

  耳勤丨听讲仔细。

  嘴勤丨多问,有问题及时解决,不留后患。

  脑勤丨多想,对知识、题目等不但要弄清楚是什么、怎样做,还要多想几个为什么?其中较重要的是动手和动脑。

  2

  深入

  对所学的知识不但要记住,而且较好弄清楚是怎么来的?解题中怎么使用?对一些好的题目不要满足于会做,还要考虑解法是怎么想出来的?哪种方法更好?

  “会”有不同的层次:知识:知道→理解→记住→会用→推广解题:会做一道题→会做一类题→灵活运用和创新

  3

  严谨

  数学是较严谨的学科。知识要严谨,解题要严谨。不严谨,遇到题目不是不会做,就是解不完整,得分就不全。

  4

  其他

  a、戒掉恶习丨网络、电视、手机等,要把它们变成学习工具。

  b、不找借口丨成绩不好时,要多找自身原因,不要怨天尤人。一样的老师、一样的同学、一样的课本和参考书、一样的试卷,成绩却差别很大,因此主要原因在个人。用借口掩盖真实原因,不利于解决实际问题。

  忠告丨 学习是自己的事情,人都不能包办代替!家长、老师是厨师,只能把饭菜做得更好吃,更有营养,更好消化,但只有你爱吃才会有效果。所以,作为学生,要认识到自己在学习中的地位。

  基础知识要扎实,想进步需要有本钱

  举个不太恰当的例子,这就像经商,你投资1元钱,即使盈利,也就是1元的利润,但若投资1万元,哪怕只盈利10%,利润也有1000元。所以,要想学习成绩有大的增强,需要要有扎实的知识储备。

  所以,你若有20分的基础,增强,才到40分。这里为怎样打好基础提几点建议:

  a、自我弥补:简单的知识,可以自补,年龄增长了,智力增强了,过去学起来困难的现在可能一看就明白。

  b、个别指导:对于困难的知识,可以找老师有针对性的进行指导。但应明白,个别指导只是应急措施,不能有依赖性。

  c、资料:借助某些资料,可以补充基础知识。基础知识不是的,没有基础知识是万万不能的。这是讲知识与解题的关系,知识点懂了,不会解题,但用到的知识点没掌握,则不会解题。

    下苦功走出恶性循环

  良性循环:做题快→用时少→解题更多→能力更强→做题更快

  恶性循环:做题慢→用时多→解题更少→能力更差→做题更慢一旦进入恶性循环,学生是很苦恼的。

  一般解决恶性循环的办法就是“恶补”,就是人家休息你不休,人家玩你少玩或不玩。

  通过一段时间的努力,逐渐形成良性循环,以后问题变会变得很容易。特别是过去好,忽然变差的那种,这样很管用的。

  1

  预习很重要

  往往被忽略,理由:没时间,看不懂,不需要等。预习是学习的需要过程,还是增强自学能力的好方法。

  2

  听讲有学问

  听分析、听思路、听应用,关键内容一字不漏,注意记录。

  3

  做好错题本

  每个会学习的学生都会有。较好再加个“好题本”。发现许多同学没有错题本,或者是只做不用。这样学习效果都不好。

  4

  用好课外书

  正确认识网络课程和课外书籍,是副食,是帮助吸收的良药,不是课堂学习的替代品。

  5

  注意总结和反思知识点、解题方法和技巧、经验和教训。

  6

  接受数学思想方法的指导

  要注意数学思想和方法的指导,站得高,才能看得远。

  “

  小编说

  小编认为,要想把数学学好,好的基础和认真的态度必不可少,而且再加上数学公式之类的一些必记的东西要记好,好记性不如烂笔头,总有一个办法适合自己。

  老师讲课的时候要认真听讲,跟上节奏,要不然一节课真的学不到东西,下课也要巩固加强多做练习,要想数学不好真的很难!

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