现在孩子上大学的年龄真的是很小，顿时让小编感觉自己已经老了。一大批00后新生上大学得到社会各界的广泛关注，还有关于私塾式教育上大学是否可取的讨轮也是争论不休。

　　正值高校迎新季，一批00后新生进入公众视野。其中来自陕西陕西年仅10岁的张易文，以352分的成绩被陕西工学院专科录取，此事一出，引起舆论一片哗然。

　　从关键词也可以看出，关于“10岁女童上大学”事件，网友的关注点和争议点主要集中在“私塾”“神童”“大学”等方面。

　　有人质疑通过私塾式教育让孩子早早进入大学就读的父亲。

　　有人担忧十岁的女儿读大学，她原本该有的童年呢被“绑架”了?读出来十三岁，打算让她怎样工作?她年龄算个童工吧。读研，还得先考个本科。

　　同样是十二三岁，被清华浙大等重点高校录取的孩子新闻里却一阵夸，如来自广东年仅12岁陈舒音，这个夏天被浙大医学试验班(5+3)录取，来自安徽年仅13岁的盛一博如愿考上清华等等。

　　也许是思想跟不上这个社会的发展了，有的现象确实可能接受不了，但这个现象只要存在就有它存在的意义。

　　从10岁女童上大学这件事情上，虽然可以看到“私塾”教育、国学教育的魅力，不可否认，在孩子成长阶段，适当的补充“国学”教育，拿捏的好，会让孩子有所受益，但各位家长切记不能因此过度放大“私塾”教育的功效，甚至放弃学校教育。

　　再来说“神童”，事实上，经过几十年的大浪淘沙，也只有中科大等少数高校少年班还在坚持招生。这是因为从入学选拔、课业安排到心理辅导，中科大少年班摸索出一套成熟的体系。也就是说，我们所谓的神童，也是经过科学的培养体系才打造出来的。孩子的成长是一个循序渐进的过程，让孩子经历一下人生的每一个阶段，对孩子将来的发展更有帮助，使之更懂得人生的价值。

　　其实教育从来都是不缺热闹的，这不仅仅是因为教育自身是千家万户关注的焦点，更在于教育的对象是千差万别、截然迥异的成长个体。但无论是早慧还是大器晚成，其实都脱离不了人才培养的固有途径，都是在自身知识达到积累水平后水到渠成的结果，根本没有捷径可以走。

　　伊顿教育小编寄语

　　父母亲望子成龙、望女成凤的心都是能理解的，孩子从启蒙教育到成长成才，除了学习还有，人品培养、性格塑造、适应社会、人际交往等方面。祝愿每个孩子都有美好的未来。