进入高二有点厌学了，不想去学校，也不想听课，怎么调整啊，从提问的语气来看，提问者可能是一问高二的学生。你的这种情况在高二的学生中有 一点的共性的心理问题。这种情况需要像看病一样辩证施治。由于你没有在问题中只提出了问题，没有说出你厌学的原因。我只能列出高二学生常见的厌学的原因及调整方法。希望你能根据自己的情况进行调整。

　　高二学生厌学原因一般有以下几种情况：

　　第一、基础太差。跟不上学习的进度。这种基础差，不是一般的差，而是一直很差，甚至连小学的知识都没学好。我曾经见过这样的学生，上到了高二，学习态度很认真，但高中数学基本听不懂，找数学老师给他补课。第一次补课后老师直摇头，问老师原因。老师说，这个同学的基础不是一般的差，不仅初中的知识不会，而且小学的知识都不会，我问他二分之一加三分之一等多少他都算不出来，真不知道这孩子是怎么考上高中的。这样的话，在学校听课就简直是听天书。能不厌学吗?

　　第二、进入高中，学习贪玩没有下功夫。有的孩子在小学和初中基础扎实。但上高中以后，在高一由于贪玩，浪费了大量时间，到高二的时间才开始想学习，但是由于以前学习上欠账太多，学习起来有心无力。

　　第三、进入高中，没有及时调整学习方法。小学和初中的的学习是以记忆和知识为主的。进入高中，学习方法变为理解和运用知识解决问题为主，有的孩子不能及时调整，下了很大劲，成绩不佳，久而久之，对学习失去了兴趣。

　　第四、学校班级及老师原因。学校和班级学习环境不好，老师水平太差，不能很好的传传授给学生知识。

　　第五、个人心理原因。

　　针对第一种情况和第二种情况，特别是第一种情况的孩子，应该做好吃苦准备。俗话说，在道上混的，迟早是要还的。学习也是这样，要想把学习搞好，你就得下够的功夫。你原来没下，你以后要还的。在下功夫的过程中要坚持，要有毅力，相信较后会赶上来的。甚至会后来者居上的。

　　第三种情况要及时调整学习方法，摸索适合自己的学习方法。

　　第四种可以转班或者转学，到一个新的环境试一试。

　　较后一种要及时调整自己的心理。在调整的过程中可以寻求老师家长甚至心理医生的帮助。我在高中时有一段厌学，认为读书无用。后来经过老师和家长的帮助。端正了思想后。学习也逐渐增强了上来。

　　说了这么多，希望对你有用。