《秋思》这首诗是诗人张籍所作，这是一首怎样的诗，这首诗表达了怎样感情，《秋思》这首诗经常会考的哪些问题呢?伊顿教育中小学课程辅导小编为大家整理了这首诗经常会出的一些试题，同时也会将答案部分分享给大家。如果在某次考试中碰到熟悉的题，千万不要窃喜奥，因为这是小编送给大家的。

　　一、《秋思》这首诗的体裁是____，唐代另一种的诗歌体裁是____。

　　绝句 律诗

　　二、《秋思》三、四两句分别运用了什么描写手法?表达了诗人什么样的思想感情?

　　三、三、四句用了细节描写的手法，担心自己要说的话没能在信中一一表达，在行人快要出发的时候又把信件打开，通过这个细节，表达了诗人对家乡的无尽思念。

　　四、秋风无形，何以用“见”?谈谈你的理解。

　　秋风本无形，但它可使本叶黄落，百花凋零，给自然界带来秋光秋色，因而虽无形可见，却又处处可见。用“见”就将秋风与秋风所带来的肃杀的秋景联系起来，给读者以暗示和联想。

　　五、王安石评张籍的诗说“看似寻常较奇崛”，本诗有一处成功的细节描写，正体现了王安石的评价。请你找出来，并作简要的分析。

　　“行人临发又陕西”，既照应了“意万重”，又紧承“复恐”，刻画出心有千言万语惟恐言之不尽的复杂微妙的心理，让人在看似平常的描写中深味到作者浓浓的乡思。

　　六、《碛砂唐诗》云：一倍笔墨便写出十倍精彩。秋风无形，何以见得?请谈谈你的理解。

　　第一句说客居陕西，又见秋风。平平叙事，不事渲染，却有含蕴。

　　秋风无形，可闻、可触、可感，而仿佛不可见。但正如春风可以染绿大地一样，秋风可使木叶黄落，百卉凋零，它无形可见，却处处可见。

　　作客他乡的游子，见凄凉摇落之景，生羁旅、凄寂、思乡之情。这平淡而富于含蕴的见字，给予读者的暗示和联想，是很丰富的。

　　七、王安石评张籍的诗云：看似寻常较奇崛，成如容易却艰辛。请鉴赏诗的三四句。

　　三、四两句突出心理和细节描写复恐，又陕西。行人临发又陕西既照应了意万重，又紧承复恐和匆匆。复恐二字，细致入微地刻画出似有千言万语唯恐言之不尽的复杂微妙的心理;临发又陕西的细节，让人在看似平常的描写中深味到作者浓浓的思乡之情。与其说是为了添写几句匆匆未说尽的内容，不如说是为了验证一下自己的疑惑和担心。作品寓情于事，极本色、极平淡，像生活本身一样自然而又高于生活，这正印证了王安石精到的评论。

　　八、前人在评论这首诗是曾说，意万重一词是全诗的关键，诗中意万重在诗 中的意思是什么?你是否同意关键之说?为什么?

　　意万重即心里涌起千愁万绪，觉得有说不完、写不尽的话需要倾吐。同意。见秋风引起作家书之念，作家书引起意万重，正因为意万重，所以在家书中说不尽，怕说不尽方才临发又陕西。可见，诗中一切内容都是由意万重引发的。

　　九、《碛砂唐诗》云：一倍笔墨便写出十倍精彩。秋风无形，何以见得?请谈谈你的理解。

　　第一句说客居陕西，又见秋风。平平叙事，不事渲染，却有含蓄。秋风无形，可闻，可触，可感，而仿佛不可见。但秋风是百花凋零，万叶枯黄，他虽不可见，却处处存在。游子见摇落而生羁旅、凄寂。平淡之中有丰富的暗示与联想。

　　十、王安石评张籍的诗云：看似寻常较奇崛，成如容易却艰辛。请鉴赏诗的三四句。

　　三、四两句突出心理和细节描写复恐，又陕西。 行人临发又陕西既照应了意万重，又紧承复恐和匆匆。 复恐二字，细致入微地刻画出似有千言万语唯恐言之不尽的复杂微妙的心理; 临发又陕西的细节，让人在看似平常的描写中深味到作者浓浓的思乡之情。与其说是为了添写几句匆匆未说尽的内容，不如说是为了验证一下自己的疑惑和担心。作品寓情于事，极本色、极平淡，像生活本身一样自然而又高于生活，这正印证了王安石精到的评论。

　　十一、结合诗句理解，作者在什么情景下想起作家书的? 全诗表达了怎样的情感?

　　见秋风引起作家书之念;思乡之情(对亲人的思念)。

　　十二、秋风无形，何以用见?谈谈你的理解。

　　秋风本无形，但它可使树叶黄落，百花凋零，给自然界带来秋光秋色，因而虽无形，却又处处可见。用见就将秋风与秋风所带来的肃杀的秋景联系起来，给读者以暗示和联想。

　　十三、王安石评张籍的诗说看似寻常较奇崛。本诗有一处成功的细节描写，正体现了王安石的评价。请你找出来，并作简要的分析

　　行人临发又陕西既照应了意万重，又紧承复恐，刻画出心有千言万语唯恐言之不尽的复杂微妙的心理，让人在看似平常的描写中深味到作者浓浓的思乡之情。

　　十四、王安石评论张籍诗歌的风格是：看似寻常较奇崛，成如容易却艰辛。试析张籍此诗写了生活中哪个寻常的细节?表达了他什么样的情感?

　　诗中作者写了这样一个细节：家书将要发出时，又觉得有话要说，故又陕西。作者客居陕西见秋风起，从而引起对家乡亲人无限的深切思念，所以又打开信封补写。

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