北京大学自主招生本录取是北京大学选拔学生的一个手段，获得这样奖励的孩子是的。中学就有这样一个孩子，他叫吴浩然，这是一个在数学方面有特长的孩子，并且获得了很多竞赛奖项。之后参加北京大学数学夏令营，表现，获得北京大学自主招生本录取。

　　中学获悉，该校高二(2)班学生吴浩然通过了北京大学数学夏令营选拔，直接获得北京大学自主招生“券”。只要他在后年高考中达到本一分数线，即可被北大录取。

　　参加数学夏令营，获北大自主招生“券”

　　吴浩然今年16周岁，在中学读高二。今年8月，吴浩然参加了北京大学数学夏令营。

　　当时，300名左右的数学竞赛特长生参加夏令营。“光是看参加名额，分到每个省的人数也很少。”谈到儿子获得北京大学自主招生“券”，吴浩然的父亲高兴。

　　据悉，吴浩然获得北大“达到一本线即录取”的资格经历了三关：他在今年参加第十五届中国东南地区数学奥林匹克(CSMO)中，荣获一等奖，直接晋级北大数学夏令营;加入夏令营后，吴浩然成绩还可以，又拿到了“省队一本线约”;之后，他在高中数学联赛中因成绩优异，进入省队，满足了条件，获得北大“达到一本线即录取”的资格。这意味着，吴浩然获得北京大学自主招生“券”，只要他在后年高考中达到本一分数线，即可被北大录取。

　　记者看到，由北京大学数学科学学院发出的考查分享意见，上面写明：“经北京大学组考查，吴浩然同学在数学方面具有较为突出的学科特长和创新潜质，特此向北京大学招生部门郑重分享：如该同学通过中国数学奥林匹克取得保送资格，可凭此意见申请保送进入北京大学就读;如该同学在中国数学奥林匹克中取得名次，可在应届高考时凭此意见申请北京大学自主招生资格，并获得该年度北京大学在考生所在省份的自主招生较录取政策。”

　　从小对数字敏感，父母在引导下让他自主学习

　　“作为家长，应该善于发现孩子的兴趣点与特长所在。他数学之所以能取得今天的成绩，首先是靠兴趣。”吴浩然的父亲介绍，从吴浩然上幼儿园起，他就对数学有兴趣。每次幼儿园课上捏橡皮泥时，其他孩子都捏成动物、汽车、植物等造型，而吴浩然每次都捏出数字的形状，“他从小就对数字敏感，其他孩子喜欢看小说，而他更愿意研究数学。”

　　吴浩然的父亲认为，孩子要慢养，不应过早参与应试培训。吴浩然的父母都是大学教师，他们达成共识，即孩子在小时候更要注重培养个性化的东西，不要太早参加应试培训。

　　“从小参加过多的培训班，孩子容易逆反厌倦。”吴浩然幼儿园时课外就上了一门乐器课，小学时参加了羽毛球课程培训，到了五年级才加入到数学培训班。此外，吴浩然的父母营造宽松的学习氛围，让孩子自主学习，不过多施加压力。在学校老师因材施教，学习的氛围也比较宽松。

　　2017年，吴浩然顺利考入中学，入校时年级排名前十，还获得过“年级之星”等荣誉，在高中数学联赛中获得一等奖，同学们都称他为“学霸”。

　　自学能力很强，初二花几个月学完高中数学

　　吴浩然的自学能力也很强，初二时花了三四个月时间就将高中数学知识全部自学完，之后又进入到高中数学竞赛阶段。

　　进入高中后，吴浩然高一侧重点放在数学竞赛上，因此为了参加竞赛，高一时缺了2个月课程，后来经过自身努力，其他学科成绩又有明显增强。

　　“高一他的总成绩在年级排名四五十名，月考前经过努力，还取得过年级前五名的好成绩，这孩子学习能力还是有的。”吴浩然的父亲认为，系统训练很重要，学习需要“兴趣+自主学习+系统训练”，在每个环节引领孩子正确朝前走。

　　王祥富是吴浩然所在班级的数学老师。在他的印象中，吴浩然对数学兴趣浓厚，自学能力强，独立思考能力也较强。他认为，吴浩然聪明有天分，又勤奋。

　　“只要在学习过程中给他一个方向，他总能自主地走下去。遇到问题不会退缩，总能想到方法解决。”王老师这样评价。