初二是初中比较关键的阶段，同样对于英语来说，刚经历了初一的过渡，那么初二就属于增强期了。初一的英语属于基础知识，所学的知识基本上是小学所学过的，那么初二无论是从词汇量还是从句型的难度上面都会越来越多，光从单词和句子长短上就能看出。那么究竟初二应该如何提升英语呢。

　　首先，还是需要冲刺词汇的难关，可以采取联想式记忆，先是单词再是短语，而且现阶段还需要注意区分同意多词的用法，这种题经常考而且特别容易混淆，所以记忆的时候需要巧记而且把区别较大化。

　　其次，对于语法，初二会接触的语法分为三类:一是动词，包括情态动词，感官动词和不定式的用法，所以再学这一块的时候需要做好动词区分。二是时态，主要会学到过去进行时和现在完成时两个时态，所以记住各个时态的区别也很重要，这个时候较好是理解性记忆。三是从句，那么初二接触的从句较多的就是状语从句，无论是时间，结果还是条件和让步都会接触一部分，因此理解句子的基本结构，对于理解状语从句就有很大的帮助。

　　较后，就是自己的坚持，坚持积累。坚持做题和阅读，你的词汇量和语感会无形的强大，见得多了，读的多了，词汇量也就大了，一旦词汇量跟上了，成绩的好坏也就不言而喻，因此做好积累。争取每个阶段都能掌握得踏实一点，只有一步一个脚印，才能减小初三的课业压力。加油哦!