信息学奥赛适合哪些人?这个竞赛有什么用?这是每一个想要参加信息学奥赛学生都想咨询的问题，毕竟有一大部分学生参加这个竞赛都是有目的的，在这里就让小编来告诉大家参加这竞赛究竟有哪些好处。同时还为大家介绍一下这个竞赛的更多信息，帮助同学们报考：

　　一.什么样的孩子适合学信息学奥赛?

　　信息学奥赛是一个个性化的课程，它的目标性也很强。什么样的孩子适合学信息学奥赛呢?一是高考规划走自主招生路径的;二是孩子喜欢并且有浓厚的兴趣;三是能够坚持并且肯于付出。

　　二.信息学奥赛在自主招生中有哪些作用?

　　未来的五年，走自主招生渠道是学生能否读到好大学的重要方式。虽然从2014年起，取消了奥赛省级一等奖报送资格，但是自主招生的高校给予的降分及力度越来越大。以2018年为例，90余所高校自主招生的入围资格中，均要求获得省级三等奖以上的奥赛成绩。

　　三.信息学奥赛获奖概率有多大?

　　信息学奥赛是五大联赛中，在高中阶段没有基础学科支撑的比赛，所以参加竞赛的人数是其他学科的1/10，但是获奖率是其他学科的3倍。以四川省2017年为例，普及组获奖人数较2016年增加120%，增强组获奖人数较上年增加20%左右。

　　四.从开始入门学习到能参加比赛要多久?

　　学生参加其他学科的竞赛一般都需要做两年至三年的计划。对于信息学奥赛来说，至少要10个月的时间才能增加参赛能力。对于高中生而言，达到省赛一等奖至少要做10个月到一年的计划，拿一等奖才是现实的。如果初三或高一拿到二等，到了次年的竞赛，拿省一是很有把握的，如果孩子综合条件不错，高二应该有实力竞争省选。所以，一方面是坚持学习，另一方面是把高年级的强手靠退役，你的机会自然就来了。

　　五.信息学奥赛学习进度及时间是怎么安排的?

　　信息学奥赛的考试内容有计算机基础知识、C/C++程序设计、数据结构与算法。这三部分学习需要接近200个小时，然后就是通过集训的方式，大量的刷题和仿真练习。集训时间在暑假期间安排10天左右，通过大密度高频的反复练习达到参加当年10月份省级比赛的能力。

　　六.信息学奥赛学习时间和其他学科时间怎么平衡?

　　一切付出都是有回报的。学习竞赛要占据学习文化课的时间和精力，这是需要规划和勇气的。尤其打到国赛阶段，很多同学都会阶段性的停课刷题。所以对于家长来讲，前期的规划格外重要。

　　如果文化课很紧张，平时的时间文化课补习安排的很满，成绩仍然很吃紧，建议尽早确定自主招生方向;还有一类学生，文化课成绩不占优势，但学习也不很紧张，补课不多，那么家长应该清楚，他富裕的时间即使不学习竞赛，也不过是闲置了，还不如利用起来。

　　当然如果学生文化课成绩好，补课也不少，家长神经紧张生怕孩子的排名掉下来，所以有一点时间都会安排孩子学习。这样的学生，家长较应该做好取舍。

　　七.我孩子的文化课也不错，怎么选择?

　　高考能拼裸分也是一条出路。我们知道，北大和清华高考录取分数奇高，一个考生裸分考入这两所院校十分难得。北大清华每年录取的考生，通过竞赛提前录取的、通过学科营提前录取和降分的、通过自主招生降分的，占有相当的比例。如果单拼裸分，会有相当一批学生上不了北大清华。但是自主招生中各院校之所以愿意给竞赛生降分或免试，是因为竞赛生的学习能力要远远过大部分裸分录取的学生，所以会有大批的学生愿意牺牲一部分文化课来增强自己的能力。

　　其次，高考对于孩子三年高中生涯仅有的一次机会，但是对于奥赛省级比赛每年都有一次。比如新初三的孩子，开始学习信息学奥赛，经过一年的学习，在高中阶段就有3次省级奥赛的机会。对于高一的孩子而言，在高中阶段也有2次省级奥赛的机会。

　　八.比赛的选拔过程是怎样的?

　　信息学奥赛分几个阶段，一是省级联赛，包含普及组和增强组;二是省选，也就是竞赛省内选拔;三是国赛;

　　省级联赛是赛事，同一张卷，同一时间考试，但奖项是在省内产生，也就是通过测算每个省会给定一等和二等的名额，获奖人是在省内竞争这些奖项。省选也是通过测算给定每个省的名额，然后省内通过考试竞争这些名额，入选的可以参加国赛。各省名额不同，少的3、4个，多的20几个;国赛是省选入选的选手参加，奖项分金牌、银牌、铜牌，是各省的省队选手一起竞争。

　　国赛有个特殊的地方，就是参赛选手除了省队队员，每个省还会分配的非正式参赛选手，这个是收费的。非正式选手不参与评奖，但会发成绩证书。关于国赛的非正式选手，每年都有很多人参与，虽然收费不菲，但家长也仍然很踊跃。非正式选手如果成绩达到相应奖牌的分数，其待遇和正式选手是一样的，也能够现场和大学签约。

　　如果已经正常获得省级一等奖，并且分数较高，但因为名额有限没有入选省队，或者往年已经参加过国赛当年没有进入省队，那么去参与一下可能有机会获得好成绩。

　　以上就是小编帮助大家整理的关于信息学奥赛的相关知识，有需要的同学和家长可以参考一下。