其实孩子的教育区也是可以划分层次的，也需要划分层次，为什么?因为每一个孩子的情况都是不一样的，孩子所能接受到的信息是有限的2，每一个孩子的天赋不同，比如有些孩子一生下来就比较聪明，那么很简单，这类的孩子是可以进行高层次的教育的，还有一类学生比较普通，那么这类到1学生可以进行中层次的教育，较后一类的学生比较笨，可以进行第三层次的教育，这才是因材施教，所以孩子的教育问题也是应该分开来看的。

　　我个人把教育分为三个层次:低层次教育、中层次教育、高层次教育。低层次教育是指较基础的教育，是以扫除文盲为目的的教育。中层次的教育是以学习更多、更高级、更的知识为目的的教育。也就是我们所说的应试教育。高层次的教育是以增强能力为宗旨，为社会培养德才兼备、多才多艺的高素质人才为目的的教育。也就是所说的素质教育。

　　教育的本质有两点，一个是“教”，另一个是“育”。教，就是传授，传授已有的知识和经验。育，就是培育、培养，培养能力增强素质。由此可见，教育是应试教育和素质教育的合体。应试教育和素质教育是教育的一体两面，我们不应厚此薄彼。教育较应该关心的问题，就是如何平衡应试教育和素质教育的关系。如果只注重知识学习而忽视能力培养，就会出现低能的人;反之，只注重能力培养而忽视知识积累，就会出现知识贫乏、基础不扎实，就会出现那种“巧妇难为无米之炊”。所以，我们既要“应试教育”的知识积累，也要重视“素质教育”的能力培养。

　　周哥有话说：其实怎么说呢?分层次的教育还是可以理解的，现在实施但是大众教育，但是未来，教育会出现分层的，就是现在这个时候，教育都已经开始分层了，不过大多数人看不到而已。