严厉的教育是没有温度的教育，很难让孩子感受到爱与关注。尤其对于幼儿来说，早期童年阶段孩子是单项的思维模式，他们还无法理解，父母爱他们却又凶他们、打骂他们这是爱的表现或是表达的一种方式。即便我们成年人，对于过度严厉苛责的爱或是关心也会敬而远之，何况未成年的幼儿，他们的心里是难以承受。

　　严厉的教育也会令孩子成年后在性格、人格、行为处事方面和各种价值观上出现问题，让我们来具体的分析一下：

　　易形成冷酷无情的性格

　　严厉的教育，常常让孩子感受不到温情。长期生活在严厉的规条环境中，人就会变的冷漠、无情，他们无法理解，甚至无法接受别人给予的爱与关怀，他们的性格里也是冷酷、冷漠的。

　　我们经常会看到一些人，行事为人从不讲一点的亲情、友情，也毫无爱心与同情心。导致他们的人生始终会陷在一种孤傲的状态下，亲人远离，朋友没有，在这种状态下，他们又会更加无情，始终会在一种恶性的循环中周而复始。

　　这都是幼儿时期缺乏爱的关注、爱的包容、爱的理解，在严厉的规条与规矩中成长起来的结果，使他的人生冰冷无情。

　　易误入歧途

　　2010年中国预防青少年犯罪研究会，对犯罪的未成年人抽样调查发现：父母对孩子过于严管，是很多孩子步入歧途的较重要原因。

　　很多中小学的孩子，在叛逆时期都会表现的偏执、难管、任性，有些家长会用简单粗暴的方式严严的加以管教。甚至有的家长咒骂自己的孩子，什么难听就说什么 ，以解心头之气，像什么“不学好”，“早晚得进监狱”“活着干嘛死了得了”等，还有一些严厉苛责的管理方式，都另这一时期的孩子自尊心与自信心受到严重的打击，加重了他们的叛逆心理与行为。

　　长此以主，孩子所受的劣性刺激太多却得不到家长良性的激励与支持，身上的问题便会得以强化，加剧了孩子的不良心理和不良行为的产生，有些孩子会“破罐破摔”、离家出走，自杀和一些反社会的行为出现，直到触犯法律，真的走上了一条不归路，人生从此颠覆。

　　据“未成年人犯罪抽样调查”结果显示，有高达42.3%的孩子表示“恨过自己的父母”，当问及原因是什么?按比例由高到低依次是：“不理解我”(50.7%)，“不关心我的心理感受”(46.6%);“不让我做自己想做的事情”(45.6%)……

　　所以面对这种严厉的教养方式，要用之适当，用之适度才能起到好的作用。对于孩子来说，他们更多需要的是父母的无条件的爱与关心，包容与接纳，信任与支持。