对孩子们和家长来说，一学期较重要的时刻即将到来，它是检验孩子一个学期的学习状况好与不好的验金石，更是很多家长翘首以盼的美好期望。

　　每年元旦一过，孩子们几乎都有紧张起来的感觉和行动，面对学习一个学期的各科知识，要紧锣密鼓在有限的短时间内完成高品质和率复习，给自己一个开心的期末考试成绩。

　　强烈分享以下两个考前突击、应付考试的技巧:

　　第一个技巧:纵览全局 分成田块

　　先说纵览全局，将本学期的各科名字用一张A3的大纸写出来，有三门课程就写三张，有五门课程就写五张。

　　在每一张的科目名称下，对于语文、英语等科目，按着知识体系的类别分类，列出这个学期学习哪些知识类别，这是关键的一步。

　　对于理科学习，一学期的知识是按着顺序学习，关键是把目录内容写下来，在写的过程中，每一个章节之间留出足够的宽度和间距，有利于后期填进具体的知识。

　　再说分成田地。当孩子将各科的总体结构罗列出来，比较明白这个学期学习的各科纲要内容。

　　对于语文、英语学习，将每个类别知识中更细分的知识列出来。比如英语有一个类别是时态，让孩子把这个学期和以往学期已经学过的时态都列出来，包括每个时态的语句、结构、动词、形容词的组合等。

　　如果是理科，按着目录中的结构，再将每个章节中的知识类别、知识点、公式、原理、条件等等尽可能写出来。

　　当孩子将上面科目结构和关键组成列出来，特别清晰知道这个学期到底学习了哪些知识。补充一点，要把已经学过的知识、但不能完全掌握的知识，同样要作为知识结构中的部分。

　　第二个技巧:深挖错题 开拓题型

　　让孩子将每个科目的错题本拿出来。如果没有建立错题本的学习习惯，你的孩子在期末考试和复习中会吃亏很大。

　　先说深挖错题，不是将错题改正过来就算掌握，这是自欺欺人。一道错题，背后暗含着孩子的学习习惯，更是孩子学习思维是否有深度和广度的折射。

　　错题中不是简单的这道题错了，背后是孩子对原有基础知识掌握的好与不好，孩子对待错题相关知识的连接应用，是不是做题能够举一反三，还有孩子能够真正意识到错题的原因是什么。

　　再分享开拓题型，错题本上的题型是有限的。孩子在平时的学习中，无论是老师讲的例题、留的作业、还是考试题型，特别是做一些课外作业，要将题型收集起来，见多识广，至少考试时见到各类题型不会紧张和茫然。

　　在考试复习时，对于每个科目，建议安排一些时间，把各类题型收集或者浏览几次，熟悉出题的思路和题型，每种题型要考的重点是什么，把 题型中的含义和考的目的搞明白，再回过头复习基础知识，就会做到心中有底，对知识的理解和认知都有冲刺性的提升。