如果小学的应用题做的好的话，就说明你的逻辑思维已经建立起来了。初中的话就记好公式定理，多看题(理解解题思路)，多做题(数学要有需要的试错成本，不要一碰到不会做的就翻答案，问老师，要学会自己独立思考，这样印象较深刻，即使做不出，也可以根据答案知道思路哪里出错)，一般100分是没什么大的问题的，110以上的就有些难度。

　　如果小学的逻辑思维没有建立好，那就趁暑假突击下小学应用题，初中要花更多的时间在数学上，多做题，看看逻辑思维能不能赶上去。

　　初中检验逻辑思维的方法有

　　①举一反三，做过一道例题后，相似的题型是否会做。

　　②几个简单题型的综合题能否一眼认出。

　　数学是重逻辑思维的学科，如果拿到一个新题型，不能自己分析解题思路的话，即使能分析出前面几部也可以，就代表逻辑思维不足。

　　作为一个曾经的数学学霸，我认为初中数学没有什么特别难的，数学书花个星期看看并把课后练习做了，学校发的练习册做做，自己买的辅导书做做，不会做的问问老师，老师讲例题的时候听听，发下来的卷子做做(卷子一般是单元测验，要当考试对待，要给自己定个目标。如选择填空只能错一题，大题只允许较后一道题的较后一问做不出，目标达成，代表这个单元已经没什么问题了)，其他时间每天花个1，2个小时做些难题就行了。