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小学二年级数学找规律填数字应该怎样做?这类题难吗?

小学教育 来源:未知 编辑:楠哥 2019-08-19 11:47:52 浏览:

  二年级的数学找规律填数字的题,一般都是提优问题,这类题目如何做才好。在人教版中,二年级数学有接触到加法、减法、乘法,下册的话,还会学到除法。在二年级学到的都是很基础的加减乘除算法,所以在找规律填数字方面不会很难。所出的题目通常都是规律比较明显和简单的,我来教大家处理这类题目的做法。

  通常大多规律都是递增或者递减,递增的考虑加法和乘法,递减的考虑减法和除法。比如:1,3,9,27,( )

  这道题递增的,考虑加法或乘法,发现加法的规律稍微比较难而乘法却比较符合,就是前一项乘3就等于后一项了。

  当然这种是最基础的,如果是培优掌握这些肯定不够,最重要的是还是以下几种方法。

  作差法:就是相邻两数的差,比如下题

小学二年级数学找规律填数字应该怎样做?这类题难吗?

  虽然它是递增的,但不符合加法或乘法的规律,我们可以考虑将它作差,看看相邻两数的差是否有规律。这种方法比较常用。如果没有发现规律可以将差再作差。 间隔法:有时作差发现很奇怪,或者有增有减,还可以考虑间隔法,比如

  1,15,5,12,9,9,13,6,( ),( )

  这题直接作差是没有什么规律的,这时候可以教孩子跳着看,分成1,5,9,13 这个就有规律了,加4的规律,另外一部分就是15,12,9,6是减3的规律。那么这道题就迎刃而解了。

  拆数法:把一个数拆成两个数或几个数的和或积,例如1,4,9,16,25,( )

  可以分别拆为1×1,2×2,3×3,4×4,5×5

  或者2,6,12,20,30,( )可以作差法,也可以拆数法,变成1×2,2×3,3×4,4×5,5×6

  自身规律法:数的本身可能就隐藏着一些规律,最经典的就是兔子数列

  1,1,2,3,5,8,13,21,( )

  前两项想加得到第三项,这些方法都可以给孩子练习

小学二年级数学找规律填数字应该怎样做?这类题难吗?

  还有混合计算的方法,会比较难想到,例如下题

小学二年级数学找规律填数字应该怎样做?这类题难吗?

  这题就得混合计算,规律就是左上角与右下角的和等于右上角和左下角的乘积,这些比较难想到,需要平时多练习,找到数感。

  只要多加练习以上方法,二年级的找规律填数一般都没有问题的。

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