如何解:今有物不知其数,三三数之余二...七七数之余二,问物几何?
小学教育 来源:网络 编辑:楠哥 2019-08-26 10:38:57

  如何解:今有物不知其数,三三数之余二...七七数之余二,问物几何?看这个问题感觉像是古代的数学题一样,其实这样出题也是很有意思的,我把其中省略号中的已知条件也给出类,三三数之余二后面跟的条件是五五数之余三,那么这道问题该如何解才好呢。一看这道题目中涉及到了余多少,表示是一个除法的关系,所以此题是考查较小公倍数的,通常的思路就是这样的,下面咱们看如何具体解答:

  如果限于小学知识来解决,这道题可以这样考虑。三三数之余二,七七数之余二,3和7的较小公倍数为21,21+2等于23。23恰好满足五五数之余三。所以23才是这道题的较小解。3、5、7的较小公倍数为105,23再加上若干个105即为通解。

  关于这道题目,有一个歌诀。

  三人同行七十稀,

  五树梅花廿一只。

  七子团圆正半月,

  除百零五便得之。

  下面解释一下这个歌诀

  1、三人同行七十稀。找到一个数,能被5和7整除,除以3之后于余1,这个数就是70。两个70除以3之后就余2。

  2、五树梅花廿一支。找到一个数,能被3和7整除,除以5之后余1,这个数就是21。三个21除以5之后就余3。

  3、七子团圆正半月。找到一个数,能被3和5整除,除以7之后余1,这个数就是15。两个15除以7之后就余2。

如何解:今有物不知其数,三三数之余二...七七数之余二,问物几何?

  图中的这这个式子相加得到的结果是233,这个结果满足三三数之余二,五五数之余三,七七数之余二。但这个结果是不是较小的呢,不。因为105是3、5、7的较小公倍数,所以将233减去105之后,并不影响余数,这也就是歌诀中除百零五便得之的意思,所以说较小的解应该是23。

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