大家都知道，作文分为很多种题材，比如，记叙、议论、命题等等，每个不同题材的作文需要的写作手法，和表达的内容重点都不一样，但是很多学生无论是哪种题材的作文，永远都只有一个模板，模板拼好了之后就开始往里面套内容，较后文章空洞，没有中心思想，拿不到分，还有较常见的就是作文开头，永远都是毫无创新，让人根本提不起兴趣，下面小编就来说说为什么学生总是不会写作文开头？作文开头较常见的误区有哪些？

　　看法一、

　　作文开头的较大误区在于程式化，模式化。

　　读文章就如同看时装表演，只有不断的变化才让人有兴趣。千篇一律的开头，只能让读者味同嚼蜡，望而生厌。从实战的角度来说，也只能让阅卷老师哈欠连连，有些半通不通的语文老师，总是教学生一些固定化的，模式化的开头，比如开头用排比啦，开篇要点题啦，开篇引用一段名言，这样的方法其实一点都不实用。

　　为什么会这样呢?因为这种开头法太死板，太多见了，所以也就难以展现作者的才华，人们常说，有些孩子的作文，穿靴戴帽，批评的就是这种现象，过去人们反对八股文，如果我们的孩子作文的开头，也像八股文一样死板，那注定是没有什么进步空间的。

　　看法二、

　　首先在写作文时要审题，一般题目就是文章中心，其次要抓住“题眼”，也就是需要围绕较能表达中心的词语来选材立意，拿写记叙文来说，比如《那一刻，震撼了我的心灵》题眼就是“那一刻”和“震撼”，所以开头第一段就要点题，还要引起下文的叙述。

　　许多同学开头不会点题，或者来一段景物描写，或者排比句讲三个人生哲理，或者引用名言古诗等等绕来绕去，似乎挺有文采，但是让批卷老师或者读者着急，不知道他要写什么主题!还有就是考场作文不会开头的考生就抄一段导语或者材料上的话，自己觉得很聪明，实际上适得其反!

　　要知道导语和材料是引导学生确定文章中心、打开思路用的，往往会有多个角度，只能选其中的一个为文章中心，这样做更显得没有主题!这些都是文章开头的误区。

　　以上就是小编为大家整理分析的初中生写作文开头时，较常见的误区有哪些?其实很多学生在写作文的时候死板，永远是一个固定的模式，毫无创新，这样的文章怎么可能会拿呢?