现在很多的高中都是把学生分为基础班和普通班，很多家长表示这样的教学模式一点都不公平，但是说实话，基础班的教学进度和教学模式普通班的学生未必跟得上，就算是去了基础班也会拖慢学习的节奏，有人说如果高中进不了基础班，那么以后与重点大学也就无缘了，基本情况确实是这样，当然也不乏很多学生考前突击，成为一匹黑马，下面小编就来说说高中进不了基础班就上不了重点大学吗？基础班的优点是什么？

　　一、为什么要进基础班?

　　我国的教育资源有中国特色，好的资源大部分集中于大城市，偏远地区、广大农村教育资源就差很多。当然大力扶植一批、大学，教育资源現状才有改观，但与我国众多的人口还极不相称。可比喻为“千军万马过独木桥"，能上重点大学的毕竟是极少数。

　　从历年来好学校录取比例来看，重点高中(特别是其基础班)录取到、高校的概率相对较大，而非重点高中的考生进重大学的比例极少，甚至是基本与其无缘。我认为各地重点高中积累了当地的好的师资和教学设备，教育经费投入也相对较高，生源也相对集中了学生(其家长也千方百计甚至多花钱或远地来陪读也要来重点高中就读)。

　　重点高中学习氛围好，学风正，治学严谨，老师认真负责，老师讲课启发式提问、师生互动，自习时间各科老师都来教室，东一堆人，西一堆人围着老师提问答疑，经常有测验及课堂解答，对启发学生思维有极大的帮助，如此学习环境学生想不努力跟上团队都难!我想非重点中学这些都根本不可能做到，其差别可能不是一个数量级的差别。

　　二、基础班的优点是什么?

　　1、重点大学名额有限;除了掐尖的那几所重点高中，即使省排名前十的重点高中，也只能有大概20%的学生能靠上。

　　2、基础班的名额一般也就是15%-20%，而且考试一般都是以多次考试综合排名为依据，能考进基础班的学生，基本是实力的体现。

　　3、基础班师资倾斜，生源齐整，而且学习风气好，形成良性竞争，教学和学习效果好。普通班需要照顾落后的学生，效果就差了。

　　4、基础班的学生订的目标高，自信心足，学习效果好。

　　以上就是小编为大家分析的为什么说孩子进不了基础班就与重点大学无缘的问题，其实这个说法也不无道理，毕竟基础班整个的学习进度和学习气氛都是要比普通班强很多的。