南通教育局高考划重点,高考3+3|大阅读等新高考的重点
高考 来源:网络 编辑:楠哥 2017-08-19 15:45:03

  考生注意啦,今日南通市教育局召开的工作会议中,对新高考的一些问题做了相关的解读,集中关于新高考的高考3+3,大阅读等关键想词汇重点突出,足见接下来的高考重点方向是哪些,所以考生要随时关注教育局对高考的动向。
 

南通教育局高考划重点,高考3+3|大阅读等新高考的重点
 

  新高考方案将在2018年秋季入学的高一中实行。

  还有一年才正式开始,南通已经先动起来了...

  据南通发布: 昨天,南通市普通高中教育工作会议召开。在本次会议上,南通市教育局提出的下一学年度普通高中各项工作安排中,“大阅读”“新高考”“多样化”等关键词成为关注焦点。

  新高考方案框架

  1、 将实施“3+3”模式,即语数外三门考试,然后在物理、化学、生物、历史、政治、地理六门学科中任选三门进行考试,并计入总分。“6选3”中的3门以等级确定,折算成分数计入总分。

  2、 分值有变化,目前高考总分是480分,未来总分将大幅增加。预计达到700分左右。

  3、 英语的分值将增强,听力和口语考试实行一年两考,笔试怎么办,还要听取各方意见。

  4、 学业水平测试可以考两次。

  5、 高考将继续实行分省命题考试录取,不会使用卷。

  阅读成为高中教学的新重点

  在本次会议上,南通市教育局局长郭毅浩提出了“首席阅读官”的概念。他认为,学校的校长应该是学校的“首席阅读官”,教师和家长应该成为阅读的积极参与者和示范者,要努力建构校长、教师、家长、社会促进阅读联合体。他还认为,阅读关乎人的涵养气质、精神人格,也关乎民族素质、前途。

  从历年的高考试卷看,各个科目和阅读有关的试题占比呈上升趋势。 本次会议要求南通市各普通高中要自觉行动起来,结合自身实际,切实加强“大阅读”建设,打通文理学科壁垒,注重课程融通,优化育人环境,更好地发挥学校文化的育人功能。

  会议指出,在普通高中教育中,阅读素养提升是重要一环 。会议要求各个学校在增加学生自由阅读时间的同时,增强有关阅读的设施、设备在学校硬件建设中的投入比例,加快图书馆(室)图书资料的添置、更新与流通,并尝试推动阅读工作纳入学校、教师的评价体系之中,以评价促进阅读。

  新一轮高考改革方案明年启用

  南通教育提前布局“新高考”

  因为明年秋季我省新一轮高考综合改革方案将开始启用,2021年普通高考“3+3”高考模式届时将正式实施。在本次会议上,郭毅浩认为新高考方案带来的必然是普通高中教育“结构性”的系统变革 。为了继续巩固南通普通高中教育的传统优势,南通市教育部门将通过前置研究,搭建平台等方式,通过学习交流,模拟推演,理顺课程结构,重构课程体系,努力实现于“新高考”的无缝对接。

  在会上,以立足多样化为思路的“特色高中”“高品质高中”“新型高中”建设也成为了会议焦点。按照会议要求,教育部门将“立足实际、定位,错位竞争、共同发展”等方式引导学校,让每一所学校都能明确本校的发展方向,并开始尝试探索建设“科学高中”“人文高中”“艺术高中”“体育高中”等特色学校。

  加强德育管理,发展素养

  健康成长及教育生态受关注

  在会议上,教育部门除要求全市各高中加强德育管理,发展素养,推进教育多元化外,促进学生健康成长,营造良好教育生态也受到关注。教育部门在会议上要求:全市各高中,要加大高三学生身体素质监测力度,建立体质健康干预机制;要按规定开设心理健康课程,每所学校须配备专职或兼职心理健康教师;普通高中学校要提供合唱、形体、戏剧表演、书法、国画、陶艺、创意设计等选修课程,满足学生不同艺术爱好和特长发展需要;推进高雅艺术进校园、戏曲进校园,建设面向全体学生、内容丰富、形式多样的美育社团,培育浓厚的校园艺术氛围。

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