陕西省陕西高级中学2018届高三下学期开学考试语文试题答案：

　　1.D.(A.“古代”不当，应该是“宋代以后”;B.“昭雪形式”“梦境呈现”等均有化倾向;C.中国的悲剧“缺乏美的、崇高的、善良的事物”不对，原文的意思是中国悲剧缺少震撼感，是因为“美的、崇高的、善良的事物和人物被毁灭”而产生。)

　　2.D.(“虽然使中国古典文学持平于世界”属于无中生有，原文只是说“它虽然推进了中国文学艺术对中和之美的追求，以及向圆熟精致的技能方面的发展”。)

　　3.C.(“圆”是“循环往复的表现”是老子哲学思想的自然观，与“佛家”无关。)

　　4.A(爱竹，先是障碍，后是媒介)。

　　5.①淡泊名利，直而有节。他爱竹师竹，先教书后做研究，没想过发财也没要过一官半职，活得直而有节。②清高孤傲，与世无争。在曲曲巷“他们绝不会与人发生什么矛盾，但也绝不会亲如一家”，邻居求联他不应、求竹他拒绝，这些都反映了他作为知识分子与世无争和清高孤傲的性格。③勇于自省，与邻为善。节新篁突发心脏病，因为有邻里帮助而及时入院，住院期间他勇于自省，为自己过往的不当行为而惭愧，并决心主动改善与邻里的关系。(答对一点2分，答对两点4分 ，答对三点5分。可以从内容、表现手法等方面分 析。)

　　6.①与开头节新篁下午出院回家呼应，使小说首尾圆合，结构完整;②含蓄委婉地反映了人物心理变化的完成、品格的升华，人物性格前后对比，突出了人物形象;③满口答应了邻居的邀请，说明节新篁已经从心理上完全接受并融入邻里，预示着曲曲巷和谐的人际关系，突出主题。(每点2分，可以从人物形象塑造、主题表现、结构思路等方面思考。)

　　7.(3分)C.

　　8.(5分)AC(答对一项给2分，答对两项给5分;回答三项或三项以上不给分)

　　9.(4分)①规模大，增长速度快;②失能化、高龄化趋势不断加剧;③农村老龄化程度高于城镇，不发达地区高于发达地区;④同步经济发展，未富先老。(每点1分，意思对即可)

　　10.A句意：姜维现在突然返回，我军人少，按常理说他们应当渡河，而不是架桥。这是姜维派廖化来牵制我，使我们不能返回。所以姜维会从东面袭击洮城。

　　11.B 字是供平辈和晚辈称呼，名供长辈呼唤。古人称呼他人，一般称他的字，不能呼名。呼他人的名，很不礼貌。一个人的字，是在成年后才有的。年轻人为了表示谦逊，都说：“年幼，无表”。

　　12.D 结合文本内容“刘禅遣使奉皇帝玺绶，为笺诣艾请降”可知，刘禅派使者拿着皇帝的大印，请求投降。非后主刘禅捧着皇帝大印。

　　13.(1)(邓艾)后来担任典农纲纪、上计吏，拜访太尉司马宣王。司马宣王认为他与众不同，征召他担任(太尉府)掾吏，又升任尚书郎。(“为”：担任;“诣”：拜访或到、往;“奇”：认为奇异、与众不同;“辟”：征召;大意1分)

　　(2)邓艾到达成都，督察驾驭/巡视管理将士，没有发生抢劫掠夺的事。安抚接纳投降归附的人员，让他们都恢复原来的事业，蜀国人都称赞邓艾。(“检御”：督察驾驭/巡视管理;“无所虏略”：没有发生抢劫掠夺的事;“绥纳”：安抚接纳;“称”：称赞;大意1分)

　　14.(5分)B、E(B项应是直接表现了对梦境的依恋，侧面表现了对现实的失望。E项“对豪门的奢侈生活提出了委婉批评”一说无中生有，此句意为诗人见朱户、画楼兴替，感到富贵荣利不足慕。答对一项给2分，答对两项给5分;回答三项或三项以上不给分。)

　　15.(6分)①新法被废的痛苦与惋惜。首句“百年春梦去悠悠”既是写实，又喻指自己致力一生的变法惨遭废除，如梦消散，内心无比痛苦、惋惜。/尾句“眼看兴废使人愁”则直抒胸臆，新法废，旧法兴，令人愁闷。②新事物必将代替旧事物的哲理感悟。颔联和颈联描绘了野草有荣有枯，朱门坍塌、画楼崛起，自然有新陈代谢，人事有兴废更迭，这是万事万物需要要遵循的规律。③知音难觅的孤寂与苦闷。尾句“欲把一杯无伴侣”，写诗人想偕侣畅饮共叙，却无人陪伴的孤寂之情。(每答出一点给2分，要求每条理解至少有一处具体诗句分析。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。)

　　16.(1)酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也

　　(2)陟罚臧否　不宜异同

　　17、B ①摇唇鼓舌：指用言辞进行煽动、游说或大发议论(含贬义)。用在此处褒贬不当。②习焉不察：习惯于某种事物而觉察不到其中的问题。 用在此处合乎语境。③目不见睫：眼睛看不见自己的睫毛，比喻没有自知之明。此处不合语境，应用“目不交睫”。④ 涸辙之鲋: 比喻处在困境中亟待援助的人。⑤作茧自缚：蚕吐丝做成茧，把自己包在里面，比喻做了某事，结果反而使自己受困。此处使用正确。⑥余勇可贾：还有剩余力量可以使出来。此处使用正确。

　　18. C(A项成分残缺，在“生态乡”后加“构想”。B项语义重复，删去“左右”;D项搭配不当，将“开创”改为“取得”。)

　　19.D(A项，“府上”是对别人的家的尊称，应改为“寒舍”。 B项，“垂念”称对方(多指长辈或上级)对自己的关心挂念，应改为“感念”。C项“令”，敬词，称对方;且没有“令女”这一说法。所以选D)。

　　20.①昆虫并不是被雷声惊醒的/昆虫苏醒和春雷无关 ②惊蛰前后之所以会有雷声/惊 蛰雷声的出现 ③惊蛰并不都有雷声/惊蛰时并非各地都能听到雷声(6分;写出一处给2分，意思对即可。如有其他答案，言之成理，可酌情给分。)

　　21.②外在手段未必(或“不”)(比思想教育)更能激发学生的内在德行。

　　③使学生具备好的德行的大学教育未必(或“不”)就是的大学教育。

　　(写出一处给2分，写出两处给5分。意思对即可)

　　22.略。
#p#副标题#e#

　　【参考译文 】

　　邓艾，字士载，义阳棘阳(今陕西新野县)人。父亲早死，所以很小就成了孤儿，太祖攻占荆州之后，他举家迁徙到汝南，给农民放养牛犊。十二岁时，跟随母亲到了颍川，读到已故的太丘长陈寔墓前的碑文，碑文上说“文章是世人的典范，品行是士子的楷模”。邓艾将自己的名改成为范，字改为士则。后来宗族中有人和他同名，所以又改回叫艾。他做过都尉学士，因为口吃，不能担任主管文书的官吏。后来改任看护稻田和牧场的小官。同郡一个官吏的父亲可怜他家贫，送给他很多财物，邓艾开始没有很表示感谢。他每次看到山川大泽，总是筹划指挥可以设置军营的地方，当时的人都笑话他。后来邓艾任典农纲纪、上计吏。拜访太尉司马懿。司马懿认为他与众不同，征召他任太尉府掾吏，又升任尚书郎。

　　邓艾出任参与征西军事，又升任为南安太守。嘉平元年，和征西将军郭淮一道抵御蜀国的偏将姜维。姜维撤退，郭淮想乘机向西去攻打羌人。邓艾说：“蜀国贼敌离开这里还不远，或许还会再回来，我们应该分兵把守，以防万一。”于是郭淮留邓艾驻军白水北面。三天后，姜维派廖化从白水南岸面对邓艾的驻地驻扎下来。邓艾对将领们说：“姜维现在突然返回，我军人少，按常理说他们应当渡河，而不是架桥。这是姜维派廖化来牵制我，使我们不能返回。所以姜维会从东面袭击洮城。”洮城在白水以北，距离邓艾军营六十里。邓艾当夜秘密行军直赶到洮城，姜维果然渡河夺城：但是邓艾已抢先到达并占据了洮城，才没有战败。朝廷赐给邓艾关内侯的爵位，加授讨寇将军的官衔，后来升任他为城阳太守。

　　景元四年冬天十月，邓艾自阴平行走百余里，全是无人之地，凿山开路，架设栈道，山高谷深，十分艰险，加之运粮十分困难，形势近于危险。邓艾用毛毡裹住身体，推转而下。众将士都攀木缘崖，一个一个前进。首先来到江由县，西蜀守将马邈投降。西蜀卫将军诸葛瞻从涪城退还绵竹，排列战阵，等着狙击邓艾。邓艾派遣自己的儿子邓忠等率兵从右边包抄，司马(官名)师纂等率兵从左边包抄。但二人出击均告失利，同时退回来说：“敌人(坚守牢固)，不能够击破。”邓艾大怒道：“生死存亡的选择，全在此一举，哪里有不能的说法?”大骂邓忠和师纂，要斩首示众。二人又率兵快马回去重新作战，大败敌兵，斩下诸葛瞻及尚书张遵等人的脑袋，进军至雒县。刘禅派使者拿着皇帝的印玺，写了封书信(让使者带着)来到邓艾兵营，请求投降。

　　邓艾到达成都，巡视约束将士，没有发生抢劫掠夺的事。安抚接纳投降归附的人员，让他们都恢复原来的事业。蜀国人都称赞邓艾。