冲刺一百天，拼进重点高中 数学必将为此而立下汗马功劳，而且，更为重要的是，数学的确是可以冲刺的。作为一名致力于学法研究的班主任，对此我有以下建议。

　　1、迅速摸清学情，找准进步的发力点。

　　面对大考，较好的学习是学习，能把痛点变成得分点，无疑是较好的。那么，现在你的数学到底处于什么样的水平，面临什么样的问题，要弄清楚，而且分析越具体越详细，接下来的学习才会越。

　　这样做的目的是——找到属于你的冲刺点，是专属你的而非其他人的。因此，那种亦步亦趋、邯郸学步式的学习是要不得的，那不适合你。

　　2、主观题、客观题各有方法，需明确其侧重点。

　　选择题你足够重视了吗?如果你想避免模拟考成绩的不断起伏，如果你想减少低级失误，客观题(包括选择题)是绕不过去的重点。

　　而大题你是否又面临明明会但就是不全对的窘境?那么针对性的训练就是必选项。

　　选择题不是小题，它的得分与失分很容易拉开与别人成绩的差异。不妨小题大做，进行的审题训练，在平时解题时要写出过程;而考场上更应如此——客观题不难，关键是准确率，答题时间上不可操之过急。

　　大题不能停留在有思路即可，而要完整的写出过程，避免不需要的扣分，奋斗目标——会的要对，对的需要拿。

　　3、哪里能得分就在哪里学，重难点题型务需要专项冲刺。

　　冲刺阶段，从复习内容上是在做减法，删繁就简突出重点——认为能得分的就是重点。比如你经常性的因计算失误而丢分，那么它就是你的学习重点;比如模拟考的应试过程有问题，就要研究应试技巧。

　　对于过难的题型可以先放放，而要确保有可能拿下的题型有足够的时间精力去突击。专项练就是反复练，把一种题型练透，所谓步步为营，效果好。关于初三数学，如果你还有哪些问题，欢迎和我交流，联系方式见下。