我是一名准初三的学生。我觉得无论如何都是有用的，但有没有需要需据情况而定。

　　我觉得针对基础差的学生，一般来说要补课，跟着补大课就完全可以了，认真跟着部队走还是没有问题的。如果说基础差而又不自律，那么就应该一对一的补了，老师随时盯着。

　　其实一对一较主要的用处应该是对一些尖子生进行刻意练习，让他们的思维、方法、境界增强一个档次，从而参加学校自主招生甚至各类竞赛。

　　之前送我女儿去过一对一，对她成绩还是有帮助的。她去的是伊顿教育，老师会在开始先对我女儿做一个学情考察，还根据我女儿的情况制定了一份学情计划呢。像我女儿是几何题目正确率比较低，她经常弄不懂几何题该从什么地方着手解题。他们老师则会用一些模型等教辅帮助我女儿增强几何空间感，让我女儿对几何能有更深刻的认识。其实一对一是否有用除了看老师，还有很大一部分原因是看孩子自身是否能投入学习，孩子愿意配合老师的步伐学习，成绩自然慢慢有增强。所以在找到好的班的同时，也应该注重提升孩子学习的积极性。

　　总的来说，一对一补是有用的。