周末，我也在辅导机构教孩子阅读与写作，有些成绩不太的孩子，家长也要求同时给他们补一补语文知识，所以对校外培训，有着切身的体会。就我带的孩子来看，每个的情况也不一样，所以出来的结果也不一样。

　　举个例子。我带二年级的孩子看图写话，其中有一个孩子，刚来上课的时候，拿着一幅图，我把看图的要点跟他们说一遍，然后让下面每位学生来说说图上都表达的是什么，别的孩子都踊跃发言，只有他默不作声。等到每个孩子都说过自己的看法，我再把图上表达的内容给他们捋一遍，那个默不作声的孩子虽然前面也嗑嗑巴巴地说了点，可是等他要下笔的时候，却怎么都写不下一个字来。他根本就不知道从哪里下手。

　　大半年时间训练下来，现在拿到图，不用我说，他就可以下笔将图文内容写得很饱满的。不少于二年级要求的二百字。另外有一位同学当初上了几节课，后来搬家不来上了，听到这位同学的听课效果后，这学期又来上了。

　　每一个认真努力的同学，都可以在负责任的培训机构得到自己想要的东西。记住，在两点，一是负责任的机构和负责任的老师，二是想要努力的同学。这二者缺一不可。

　　如果孩子不想努力，老师再卖力也没有用;如果老师不负责任，那就是白耽误孩子。

　　所以，家长要不要送孩子去培训机构，也得遵循这两点：一是看你的孩子愿意不愿意去，他若不想去上，勉强是不会出什么好结果的;二是，擦亮眼睛，找个有口碑的培训机构，多打听打听。做个负责任的家长。培训机构要生存，也是要靠口碑的，否则他们也生存不下去的。不要一谈到培训机构就以为他们是掉在钱眼里。