快乐教育是什么意思?真的可以实现吗?相信很多老师和家长都听过一个概念吧!快乐教育，老师和家长可能在无意间听说过这个概念，而学生的话听过这个概念的就比较少了，快乐教育就是要让孩子在学习中获得快来，但是在很多人看来，，不管是学习还是教育都是一件不那么快乐的事情，学生们有这个想法也是正常的，快乐教育毕竟只是一个概念，实现的难度太大了。这个概念是国外的学者提出来的，接下来周哥就给大家详细的分析一下吧!

　　无论哪门课程，初步学习肯定没啥压力。语文，数学，自然，物理化学。前几节课都是形象生动的，实验也是惟妙惟肖。但是到了后期，真正去追寻其本质真理的时候，就不那么简单了。需要严谨的态度，求真务实的精神，不断进去。其过程痛苦的成份占绝大时间，只有较后成功的那一刻才是喜悦的。

　　所以说，快乐的教育(学习)，只是一个概念，理想的状态试看现在从小学，开始作业负担就很重。初中，高中就不用说了，更是戳痛了多少家长学生的心呀。没办法，社会压力大，就业压力大，学习的压力就大，真正能做到快乐学习的人寥寥无几。

　　一节好课，公开课，很多老师会选择在游戏中融入节奏、音乐，也就是现在很流行的奥尔夫教学法，让孩子在游戏中自然而然的学会节奏，感知音乐在学习过程中，也会编创完整性的故事，用一条故事线把整个课堂穿起来，有头有尾，有始有终;在课堂上，老师和学生一样都是参与者，而不是老师让你唱这句，你就学唱这句，这种硬性的死板的教学早已经被摒弃了。

　　周哥有话说：怎么说呢?其实快乐教育实现的可能性其实并不大，但是这个概念的提出代表着一个希望，现在实现起来很困难，但是以后呢?周哥相信在以后快乐教育的概念会实现的。