近期，2021年四川绵阳市2021家高三第二次教学质量诊断考试结束，第一门考的仍然是语文，我们来看一下2021年绵阳市高三二诊作文原题出的是什么?我们学生该从哪些方面进行审题立意，另外下面还分享了2021年绵阳市高三二诊作文的参考范文供大家学习。俗话说的好，语文只要作文不脱题，成绩就会有所保障。

　　2021年绵阳市高三二诊作文原题：

　　22. 阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

　　2020年底，一百多名影视从业者发表“剽窃抄袭者不应成为榜样”的联合抵制声明。随后，郭敬明、于正在2020年的较后整天相继发表公开信，正式道歉。

　　据悉，早在2006年与2014年，法院就分别判定他们的相关作品抄袭和侵权行为属实。面对法院判决，郭敬明认为时间会帮他肃清一切，虽作出赔偿，但拒绝道歉;于正认为只是一次巧合与误伤，也只作出赔偿，同样拒绝道歉。之后，二人作为流量经济时代的“吸睛体”，不仅未淡出公众视野，还推出了一些受到热捧的作品，并在一些综艺节目中担任评委或导师……

　　对此，你怎么看?请写一篇文章，阐明你的观点。

　　要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

　　一、2021年绵阳市高三二诊作文审题参考

　　(一)材料

　　一百多名影视从业者——社会的监督

　　法院的判决——律法

　　于正、郭敬明——抄袭者 道歉

　　推出作品、在综艺节目中担任导师——流量时代的尺度和榜样的思考

　　(二)思考的维度

　　【局部思考】

　　1.从郭敬明和于正抄袭的角度分析

　　(1)对剽窃的否定

　　为人诚信，抵制剽窃;抵抄袭之行，扬原创之风……

　　(2)关于榜样的思考

　　正能量者方为真榜样;以诚为本，树立榜样;剽窃之风不可取，独自创新树榜样……

　　2.从郭敬明和于正道歉的角度分析

　　(1)分析道歉事件的原因

　　为什么面对法院的判决(数年来)拒绝道歉，面对一百多名影视从业者的抵制声明道歉?

　　原因有：打击网络侵权的力度不断增加，商业的利益，舆论的压力……

　　(2)分析道歉事件的积极影响

　　① 对从业人员起到警示、教育作用。从业者要以德立身，以德立行，严于律己，以诚为本。

　　② 反思影视、网文等行业中存在的问题，思考行业健康发展的出路。

　　如增强知识产权保护，净化文学创作环境;规范行规，明辨是非;激浊扬清、弘扬正能……

　　3.从法院判决的角度分析：维护法律放心，捍卫法律尊严……

　　4.从一百多名影视从业者的联合抵制声明角度分析：社会、舆论发挥了正能量的导向作用——舆论发声，树立新风;社会监督，助力正能;正义永远不会缺席。

　　5.从推出作品，在综艺节目中担任评委或导师角度分析：

　　(1)流量时代的约束尺度

　　(2)综艺节目的道德底线

　　【整体思考】

　　1.从法院的判决和一百多名影视从业者的联合抵制声明的角度分析：加大惩戒力度、健全监管体系，律法和社会监督共同推进社会进步——多方合力，促进公允

　　2.从立德与遵法相结合的角度分析：立德修身与遵法守法相结合，树立真榜样，弘扬正能量。

　　二、评分维度

　　慎判偏题，有意表扬，刻意打磨文章某个方面(如语言)的同学应该肯定。分数整体抬升而拉开差距是需要的。

　　49分及以上：主旨合题，围绕这一事件展开多维度的论述，或就某一点有深入的论述;体现思维的广度与深度，条理清晰。

　　43分——48分：围绕“于正、郭敬明由拒绝道歉到道歉”就事论事;所持观点符合材料;条理清晰。

　　36分——42分：围绕“于正、郭敬明由拒绝道歉到道歉”在谈，所持观点和材料有偏移。

　　36分以下：脱离材料，另起话题。

　　三、学生存在的问题

　　(一)材料审题出现偏差，立意不

　　1.认为郭敬明和于正多年后的道歉是有担当的表现。

　　2.认为大众面对这一事件得理应饶人。

　　3.认为郭敬明与于正的抄袭是合理的，或抄袭是一种巧合。

　　4.认为郭敬明、于正虽抄袭，但是他们身上也有其他优点。

　　(二)不符合时评文的要求

　　缺乏对事件的分析，从材料引申出一个话题，脱离材料，围绕话题进行论述，变成了传统的话题作文。

　　例如：很多同学在论述榜样的时候，没有联系材料，直接以榜样为话题进行论述，所论述内容与材料无关。

　　还有一部分同学写抑制抄袭，应该诚实，应该奋斗……，但在开头引材料后，直接将话题转向诚实、奋斗……再也没有对材料的分析。

　　(三)行文缺乏逻辑

　　对事件的现象的分析缺乏条理，整篇作文思维混乱。开头不能很好地摆出观点，文章主体部分的分析段与段之间内容割裂，段内缺乏论证逻辑。

　　四、精彩开头和标题

　　精彩开头：

　　面对声威浩荡的联合抵制声明，在数年粉饰与漠视之后，郭、于两人终于放下侥幸，开始直面“失信”的烙痕。

　　歉已致，事已息，追因的思考远未休止。究竟是谁的过失，造就了这一受害者含冤沉默，抄袭者风光如常的戏码?仅仅是个体的道德缺陷吗?在我看来，远非如此。

　　精彩标题：

　　愿以道德领风尚 勿让抄袭毁未来

　　抵抄袭之风 扬诚实之气

　　莫让“无限”流量冲破“有线”道德

　　追寻真正榜样 向抄袭者说“不”

　　别踩着他人的脚印前行

　　莫让流量为剽窃“递刀”

　　文坛不积尘

　　别让抄袭蒙上了大众的眼睛

　　2021年绵阳市高三二诊作文参考范文

　　以上分享的是2021年绵阳市高三二诊作文审题立意解析及参考范文，咱们高三同学们考完之后有没有对自己的作文回忆一下，是否有写的不符合题目意思的呢。