很多家长想知道,孩子在高中时期自闭,对学习到底有没有帮助,首先我们说的这个自闭不是自闭症的意思,而是高中时期不和同学交往,没有休闲时间,禁止一切娱乐活动,学习至上的那种自闭,其实这样的做法对很多人来说都是会发疯的,因为不和别人交流,你的高中生活就真的没有快乐而言,但是想想高考成绩,又能释怀,下面小编就来说说高中生涯“自闭”,对学习到底有没有帮助?
高中时完全自闭,对成绩有无帮助,这个因人而异。为什么常有人提这种因人而异的问题?大概是想听到不同答案来多方面权衡这件事,那我就自己的高中经历,聊一聊这个话题。
高中时的我算是完全自闭的那类孩子,尤其是到了高三下半学期。羡慕那些长相姣好且又深得老师欢心的同学,偏私地认为老师唯成绩是好(事实可能就是这样的),成绩中等的我因为自卑而性格孤僻,除了学习,很少与人交流,也几乎不和同学闲聊说话,觉得只有成绩搞上去了,才有说话的权利。
于是后来一个人一张桌子,搬到了班级较后一排。
到今天我都记得那是第一组,靠着班级的后门,冬天会有斜阳穿过窗户照进来,是我较期待的时刻,这时我会把堵在迎面的各种辅导资料收拾一些起来,日光浴特别温暖,此外便是无休无止的试卷题海,这样自闭了有大半年,直到高考结束。
你问我这样对成绩真的有帮助吗?我觉得是有的。
那时候的我心无旁鹜,很少说话,一心学习,较终的高考成绩证明了炼狱般的自闭日子没有白熬。那些在班级中很活跃的深受老师喜爱的孩子,有好几位考得都没有我好,老师们会说,那些孩子考运不好,而我只是幸运。
幸运不会莫名降临,我知道自己是怎么熬过那段只问耕耘不问收获的自闭日子的,回头想想觉得危险,学习的高压之下,我没有心理扭曲走上不归路,直到今天,高中的那段自闭对我来说都是弥足珍贵的刻苦记忆。
以上就是小编为大家总结的高中时自闭,对学习有没有帮助的问题,其实高中阶段是学生生涯学习较紧张的时期,很多学生每天利用一切有用的时间来学习,根本没有机会出去结交朋友甚至是玩,所以各位高三的同学,熬过这个阶段就好了。