学生是刺头，在学校抽烟、翻墙、逃课，如何教育才好?其中抽烟+翻墙+逃课，可能还有其它什么的，充分体现出这个孩子是典型的刺头。在学校是风云人物，难教育的那一类人。抽烟说明该学生有不良习气，翻墙说明目无校纪，而且这是一个危险的举动。逃课说明了学生厌学。要教育这样的学生，当务之急还是要找到孩子出现这样的问题的症结在哪里，然后对症下药。

　　综合来看，这样的学生在很多学校都有，是典型的天不怕地不怕。有了不良习气，就拿抽烟来说，作为家长作为成人来看，在哪儿看到十二三岁的娃娃刁根烟，奇装异服，甚至披头散发，甚至染的五颜六色，放浪行骸……这种种现象，怎么看怎么不得劲。而这种种习气的不断养成，谁的错?害了谁?这样的孩子在学校在班你身边不乏“围观者”，不乏“崇拜者”，不乏“追随者”，一不小心，有一个就能带出一群，有了这样一群“害群之马”，会是个什么班风?会是个什么学风?同班同学的家长不担心自己子女被带坏?

　　再说翻墙，墙高不?你翻出去是干啥?翻出去会发生些啥?摔伤了算谁的?你万一心血来潮玩儿失踪上哪找去?万一你家长找学校要人上哪找去(这种情况在我班遇到过，看到这种情况真怕)?因为你把校规校纪不当一回事，什么情况都有可能发生，到时担情受怕的是家长老师，跑细腿的是家长老师。再说逃课，一个逃字说明了很多，什么是非观念啊什么校规校纪呀都太苍白，学生学习是权利也是义务，己经如此厌学了，你小脑袋里所想的都和普遍学生极不一样，说白了，这些种种所为，都不是一个正经学生该干的该想的。那么，谁受害?谁吃亏?谁之过?

　　简单分析了以上，再说说老师和学校。逐渐形成到现在的结局，学校老师有错吗?有。也大多是管理上的一些疏漏。但归根结底呢?老师学校有错吗?我又想说，没有!一个学校几百上千人，一个班四五十人，老师不可能当保姆，你至少十几岁了;老师也不可能是保镖寸步不离，因为他们还有其他同学要教其他工作要做。

　　较终，因为你的不学好，不服管教，害了一弯弯人，同学，家长，自己，老师，学校，通通受累，试问，这样的学生哪个老师不怕?谁知道明天你还能干出什么事?当然了，你还是初二，还是义务教育阶段，你拥有受教育的权利，谁也不敢谁也不会把你怎么样。老师说不想要，也大多是说说而已。只要自己痛下决心改，家长重视极时纠正，所谓知错就改，善莫大焉!

　　一个学生或者是一个孩子的成长，与家庭、学校和社会都是有关系的。每一个都发挥着自己的作用，影响着学生的某一方面或者是多方面。所以作为学生本人，要正视这个问题，如果你本身存在问题，那就改掉。作为家长，要多与学校老师沟通，找到学生的症结所在，对症下药。