距离中高考均不足白天，很多家长看着孩子无力回天的学习态度和学习成绩，感觉这一次考试应该是没有太大希望考上目标院校了。或者说是有些家长觉得自己孩子的成绩距离重点院校还有一定距离，今年不一定能上，于是想再给孩子一次机会，选择复读一年，努力考上目标院校。但是有些家长就会担心：孩子复读一年之后，在以后的学习生活中，始终会比同级生大一岁，如果以后有考研的打算，面试老师如果问到复读相关问题觉得孩子能力不行怎么办？这确实是一个很现实的担忧，不仅研究生面试，包括一些要求很严格的工作面试也会问的很细致。

　　复读对学生以后有什么影响？

　　首先我们需要辩证地看待复读这件事，好处都显而易见，比如说学生通过复读可以针对性弥补之前的知识薄弱点，例如数学的函数、英语的语法等。西安某复读学校的数据显示，大约68%的学生通过系统复习成绩提升50-80分；除此之外学生也会更加熟悉中高考的考试题型以及考试策略，答题更得心应手；且复读学生们因为经历过考试失败的挫折，他们的抗压能力会更加突出。有调查显示，复读生大学阶段坚持完成高难度项目的比例高出应届生23%；还有一个优势就是年龄比同级生稍大一些会比较成熟，在团队中更容易担任负责人或者是协调者的角色。在职场中，很多企业很看重抗压能力，比如华为2023校招中，明确标注 “抗压能力强” 岗位的复读生通过率高出12%。

　　事物都有两面性，我们要用矛盾的观点去看待每一件事情，对于学生来说，复读的负面效果体现在三方面：一是从第一年考试到复读一年长期处于高压状态，容易导致心理焦虑，根据一心理机构的数据：复读生抑郁倾向检出率比应届生高9.7%；二是成本问题，时间上，多读一年甚至两年会影响以后的考研和职业规划，同时经济成本也会更高；三是社会标签问题，有些面试官天然的对复读学生存在偏见，这就需要自身通过能力去证明。

　　建议复读吗？

　　要不要复读，需要通过评估自身成绩的提升空间、学生本人是否愿意复读、学生本人的抗压能力和心理素质以及家庭是否能支持复读的费用。多维度去考量，最后权衡是否能承担复读的影响，就能够得出一个合理的答案。祝所有考生一战上岸！

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