虽然今年开学推迟了，但是丝毫没有影响非毕业年级的期中考试和期末考试，初中期末考试会如期举行。一些语文成绩不好的学生都不知道怎么该如何应对这次的期末大考。因为阅读理解解答题是语文考试的一个难点，害怕这次考试中会因为语文阅读理解题不知道怎么组织语言丢分的，建议考前找一对一的老师辅导一下，价格并不是狠贵，看一下吧：

　　初中辅导班现在市面上能够说成有许多挑选，可是父母们在挑选时较关键的参照要素就是说辅导班的收费标准价钱与预期效果，一般价钱平价另外补课实际效果又好的初中补习组织才算是父母们挑选的总体目标。

　　语文：阅读理解答题语言的提炼

　　为什么要选择这个点来交流，这是初中学段包括高中学段，学生在语文学习上的一个薄弱点。中考阅卷过程中，很多孩子意思答到了，但用词不准确、口语化、文体类别不清，失却的分数比较多。现在中考语文的简答题比较多，这对孩子的答题语言是一个巨大的挑战。

　　各位家长有兴趣可以翻看下小孩们的语文作业或试卷，看看其中的阅读答题情况，都会有一个疑惑，平时作业答的意思都是对的呀，怎么一到考试就要扣这么多分数?

　　那是因为孩子们忽视了一个问题：试卷纸上答题不是说话，把意思说出来就行了，语文考试对语文的语言也是考查的维度。 本期分享结合初二的期中试题，分别列举不同文体，来给大家详细解释和演练下，可以让娃娃们认真看一下，会有收获!

　　《春游湖》

　　徐俯

　　双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸①水开。

　　春风断桥②人不渡，小舟撑出柳阴来。

　　注释：①【蘸】zhàn;②【断桥】指湖水浸过桥面。

　　■这首诗表达了使人怎样的思想感情？

　　从初二学生的答题来看：大多数同学都答到了喜悦之情，但这道题目仍然要被扣掉一分，这一分扣在哪里?

　　(1)我们古诗情感的考查往往是选择表情丰富的诗作，一般不会是单一的情感考查;

　　(2)从这道题目来看，有一个特别的地方“双飞燕子几时回?”这个问号能提炼出什么答案要点呢?作者看到了燕子的归来，产生的一个疑问?

　　这个疑问有什么情感吗?——好奇

　　好奇不能作为答案，因为他不是表示情感的词，而是心理状态，这样替换一下，可以分析出“惊讶”。这是第一种，特殊符号/词语 会帮助我们提炼准确的语言。

　　■这是一道说明文的问答题。文章第①②段使用了哪些说明方法？试举例说明，并分析其作用。

　　在解答这道题目的时候，很多同学也因为语言不规范被扣分了，具体原因是忽视了文体差异。

　　①列数字，如“今年小满交芾时刻为5月20月22时36分”。作用：使说明更准确，更有说服力。

　　②下定义，如“小满是一个表征物候的节气”。作用：更科学、更本质地揭示了事物的特征。

　　很多同学在答题时，列数字对应的答题语言就是准确具体;下定义 对应的答题语言就是科学本质。但在阅卷评改时，很多同学无论哪种说明手法，都只写具体准确。这样在考试中，也是不需要的失分点。

　　比如：

　　记叙文文中有一种修辞手法叫比喻;

　　说明文中，只能叫打比方;

　　议论文中，只能叫比喻论证;

　　另外，在概括语言的过程中还要注意对比反证的方法来提炼词语。

　　比如：至于讲价争座，他的嘴慢气盛，弄不过那些老油子们。

　　老油子们——油滑，弄不过说明(他不油滑)——憨厚老实，

　　这些都是我们在阅读理解答题语言的概括上，需要去注意的问题。