今天小编看到这样的文章说是9月1日起，中小学学制由“6+3”改为“5+4”模式，因为之前小编也是在其他网络媒体上看到过这样的文章，身边家长也就“6+3”学制要改为“5+4”吗这个问题进行了探讨，有的人说的有板有眼，认为马上就要实行这样的政策，但是事实究竟是怎样的，最近教育部门也就“6+3”学制要改为“5+4”吗这个问题就行了回应，咱们来看一下是怎么说的。

　　有人认为我国小学和中学时间都比较长，尤其是小学，几乎整个六年级都是在复习，缩短学制很好，这样可以提前毕业，有更多的时间用来工作，创造自己的价值。但也有人认为现在的学制就很符合现阶段我国的教育发展水平，毕竟太早进入社会可能会存在很多未知问题，不能轻易冒险尝试。

　　我国在建国后对中小学学制做过几次改革，最终确立了九年义务教育，6+3的教育模式，不过我国还有少数地区一直在实行5+4教育模式，例如山东地区。但也有人认为现在的学制就很符合现阶段我国的教育发展水平，毕竟太早进入社会可能会存在很多未知问题，不能轻易冒险尝试。

　　我国在建国后对中小学学制做过几次改革，最终确立了九年义务教育，6+3的教育模式，不过我国还有少数地区一直在实行5+4教育模式，例如山东地区。这样的说法也在网上传得沸沸扬扬，更是有人称今年9月1日起，中小学就将实行5+4学制。因为现在正处于暑假时期，9月开学就是新的学期，所以很多中小学生的家长在听到这个消息之后都很着急。不知道消息是真是假，如果是真的他们的孩子不将成为第一批接受改革的试验品吗?

　　因为无法确定事件的真实性，很多家长都非常焦虑。

　　教育部正式回应有关中小学学制改为“5+4”模式

　　随着传播这件事情的人越来越多，也引起了有关部门的注意，有关部门专门对此事做出回应。回应中表示，有关9月1日中小学实行5+4教育模式的事情并不属实，教育部门在短期内并没有更改学制的想法。如果在未来的发展中，想要更改中小学学制。也会提前发布通知，不会出现像这样措手不及的情况。不过，现在中小学生的课业压力真的很大。虽然这次并没有做出任何改变，但是学制改革在未来肯定是势在必行。

　　为什么我国暂时并不适合更改学制?

　　6+3模式实行多年，如果突然要改变需要做太多准备，势必会造成很多麻烦。

　　教材的改变

　　因为我国义务教育6+3模式已经实行多年，每个学校和老师自身都已经形成了一套完善的教学体系。想将原有的小学课程五年学习完，初中课程三年学习完，就要重新编写教材，并且之前的教学计划、教学要求、教学目标统统都要改。

　　教师的人员流动问题

　　将中小学学制改为5+4，不止教材要改，教学方法也要改，同时还涉及到校舍的变化，以及老师的人员流动。如果将学制改了的话，小学的学生就要提前分流到初中，整体的学生人数会减少原来六分之一，同样的初中的人数将会增加原来的三分之一。这样就会造成中学老师紧缺，而小学老师富裕的情况，但是中学的老师去教小学的知识好教。小学老师想要去初中授课难度系数会很大，几乎也不会有这样的调动，所以如何平衡老师与学生之间的供需也是一个难题。

　　试错有风险

　　并不是所有的改革都是对的，适合学生的学习模式是需要不断尝试的，在尝试的过程中也可能会出现一些其他的负面情况。没改之前大家都认为小学六年时间太长了，五年时间足够了，但如果学生们小学改为五年制后，学习反而比之前压力还大。那就证明5+3并不适合现在的中国教育，但是实行了“错误”模式的学生却并不能再次重新接受教育。所以这也是有关部门不会轻易改变学制的原因，没有人能知道改革是不是绝对正确，更不想轻易让学生去做尝试。我国现阶段的教育体制正在不断向好的方向发展，从这件事中也可以看出中国家长对孩子的教育非常的重视。

　　所以家长们只要紧跟国家的脚步，尽自己最大的努力培养孩子，未来孩子一定可以为自己交出一份满意的答卷。

　　最后小编想说一下，咱们教育部门颁发或者是做什么决定的时候，通常都是会经过严谨的调研，而且也是会提前公布，不会让大家没有准备，所以对于“6+3”学制要改为“5+4”吗这个问题你们不必惊慌，目前没有这样的准备，大家安心吧。