学生高考前英语如何冲刺学习？附英语锦囊

高中教育来源：网络编辑：楠哥 2020-07-03 09:59:20

　　时间过得很快，省的高三学生在过4天就面对高考了。在剩下的几天时间里，各同学要保持良好的学习状态，对一些知识点还是要冲刺学习一下。那么高考前英语如何冲刺学习?下面是为咱们高三考生准备的英语冲刺学习锦囊，接下来的几天的时间里你们仔细看一下这些题型。很有可能会在高考题目中看到，虽然不肯定是原题，但是题型是差不多的。

　　学生高考前英语如何冲刺学习?附英语锦囊

　　第一部分听力

　　一、注意主旨大意题：完整理解对话内容后才能作出判断。

　　【例题】

　　What are the speakers mainly talking about?（A）

　　A. Birds. B. Trees. C. Seasons.

　　【原文】

　　M: Look at that one on the lowest branch. It has beautiful red wings.

　　W: I’ve seen that one before. It only comes out in the fall.

　　二、注意推理判断题：正确理解说话者的意图、观点和态度。

　　【例题】

　　How does the man feel after the test ?（B）

　　A. Worried. B. Relaxed. C. Tired.

　　【原文】

　　W: It’s about the test we’ve just had. It made me feel terrible. What about you?

　　M: Well, not bad, but no use worrying about it. Anyway, the test is over and you can’t change anything.

　　三、注意对话中的“先声夺人”：不要急于作出判断，耐心倾听，找到相应的信息。

　　【例题】

　　When can the man leave this room at the latest?（C）

　　A. 12:00 pm. B. 5:30 pm. C. 2:00 pm.

　　【原文】

　　M: Excuse me, when do I have to leave my room?

　　W: Normally it’s before 12 o’clock.

　　M: Well, you see, my plane doesn’t go till half past five tomorrow afternoon.

　　W: Then you may keep the room till 2 pm if you want.

　　第二部分单选题

　　总得来说，较近三年语法题都是考基础的知识，考生先把考点预判出来 ，然后按照不同的做题思路一步一步来就OK了，同时需要把握句意和前后逻辑 ，把较符合的选项选出来。

　　【考点一：定语从句】

　　1. 解题步骤：

　　a. 判考点 ：定语从句结构+翻译进行判断

　　b. 顾后：看从句是否缺成分：

　　缺成分: who，whom，which，whose，that，as

　　不缺成分：when，where，why

　　c. 瞻前：看先行词

　　2. 介词+which / whom(次重点)：一动二先三意义 来进行判断

　　3. 关系代词，注意四种情况：

　　① 先行词的辨析 (到底主句里是人物还是地点)

　　② 关系代词和先行词之间有插入语 (请注意：这里有坑)

　　③ 从句中形成 ：谓语+宾语+宾补结构，缺少宾语

　　④ 从句中的谓语是vi. ，还是vt.的区别

　　再强调：

　　较基本的关系代词使用情况集中在：that/which，who 。

　　高考题的定从都是先要找准主干和从句 分别是什么，不要根据先行词来选答案，要先分析从句中的谓语是vt.还是vi. ，判断是否缺主宾(有时会用宾补来迷惑你是宾语)，或者缺状语。

　　然后再看先行词的性质，命题人可能在先行词和关系词之间来个插入语。关系副词when，where，why选择切记 ：when标配period，year，days等明显表示时间的词汇;why表示原因;where需要注意抽象地点的词汇。

　　【考点二：名词性从句】

　　1. 做题思路：判考点/看是否缺成分/不缺成分：看是否缺意思

　　2. that 可能性较大，注意：

　　同位语从句中的that既不做成分也没有意思

　　3.that 引导主语从句和It is…that…

　　4. whether和that的区别

　　5. V. /Prep.+what+宾

　　Success lies in what you have. / I want to know what it takes to be a teacher.

　　6. Last year was when… / Suzhou is where…

　　7. whether，where，which，-ever(who, what)(小概率)

　　再强调：

　　名词性从句向来是较简单的，因为只要翻译出来，就知道答案了。但今年可能考 that 引导主从和同位语从句，它的出现都是表述一个事实。其次whether, which（哪一个），when，where 是重点 。倘若遇到表语从句，请务必搞懂主语到底是表示时间还是地点。

　　【考点三：状语从句】

　　状语从句和名从一样的，靠看懂题干!今年重点：时间状从 (when, while, before)、让步状从 (though, whatever+n, however+adj)、原因状从 (when 既然;as, now that, since)

　　1. before…(没等……就……)

　　注意区别:Until

　　It won’t be long before you succeed.

　　2. 让步

　　although/though/as

　　despite/despite of + n.

　　despite the fact that....... although......

　　倒装结构：形容词/副词/分词/名词/表语+as/though+主语+谓语

　　3. when

　　“当”......直接跟一个短暂性动词did

　　“突然” had done/was-were doing/be about to do when did (He is about to have a shower when his mother came in.)

　　“既然” 或 “在什么情况下”(Not to waste your time when you are not interested in that.)

　　【几个代表性题目】

　　1. Why does she steal things ______ she could easily afford to buy them?

　　A. when B. while

　　C. unless D. which

　　2. --- Hello, can I speak to Mr. Smith?

　　--- I’m sorry, but it is 3 weeks ______ he worked here.

　　A. before B. since

　　C. after D. while

　　3. Mother often reminds me that the best thing one can do ______ it is raining is to let it rain.

　　A. unless B. when

　　C. even if D. in case

　　第三部分完形填空

　　......

　　（由于篇幅有限余下内容请进群下载）

　　第四部分：阅读理解

　　【注意】

　　细节理解题以及主旨题、要忠实于原文，不可断章取义;推断题千万不可照抄原文。看清问题，看完选项再选择。

　　一、注意掌握不同文体特点：

　　① 应用文在字里行间找所需信息，尤其注意图片以及文章的小字部分哦。

　　② 说明文、议论文文章一般都先放观点后举例，主旨题重点关注首段及首句。

　　③ 记叙文首句交代时间，地点，人物等因素。

　　二、说明议论文体分析方法-BTEEC

　　B-Background 背景知识先了解

　　T-Topic 话题句要精析

　　E-Explanation 解释话题要细看

　　E-Example 文章举例可略看

　　C-Conclusion 总结可用于概括大意

　　三、选项模棱两可怎么办？

　　正确的选项只有一个，我们较后模糊的选项总是二选一，那么如何排除另外一个选项?请记住以下两大规律：

　　① 忠实原文，较能反映文章原文主旨为佳，偏离文章中心肯定是错。

　　两条宏观主线：

　　★文章的中心思想;

　　★作者对文中论述事物所持的观点态度。

　　② 正确选项是对文章某一处的同义改写

　　主要手段：关键词替换。就是说原文对应句中的关键词在正确答案中被换成了同义词。

　　第五部分：任务型阅读

　　【第一步：看表格；细分析；较度找概括词的空和含有短语类的空。】

　　概括词一般都在右面找到一个有共性的词，这个词或隐或现，只要你足够耐心都会发现的。还有就是短语，总有些固定短语，比如：a lack of，to extent/degree等。

　　【第二步：定位；比较】

　　先找定位词(长相特别的词，如数字、专有名词，有时要结合下一题的原句所在往前回溯)。在找到定位依据并捕捉到相关信息之后，将捕捉到的信息进行加工转换。

　　★技巧：

　　1. 主动与被动

　　2. 谓语动词与非谓语动词

　　3. 动词原形与动词第三人称单数

　　4. 词性和单复数

　　注意：

　　1.信息归纳题(概括提炼)

　　解题关键：根据问题查找定位信息，找共性的东西。

　　归纳词的特征：

　　★概括性：在较大程度上覆盖栏内信息

　　★针对性：量体裁衣，语义涵盖面适当

　　第六部分：写作

　　【写作基本原则：准确、切题】

　　很多低分作文不是没有复杂句，低分往往是缘于有很多病句。不要对自己的造句能力过于自信，无数惨痛的经验告诉我们：句子的复杂程度和病句可能性是正比关系，在没有能力增加复杂句完全正确的情况下请同学们尽量使用简单句 。

　　切题就是不要乱扯，有实际内容，讲点因果逻辑。文章让写什么就写什么，如果让你表明观点，那么一开头就要明确表述清楚你的观点，不要模棱两可。

　　【写作基本技能】

　　写一个较简单的主谓宾(较好谓语是动词短语)，然后套在一个句型里(It 开头的句型较佳，其次是 there be.../chances are that…/I am convinced that…等等。)

　　这样起码能增加你得安全分（16分），想得更，需要仔细看下面的内容：

　　先通过要点(个别词)写较简单的句子→想想这个简单句的谓语能否用一个动词短语来替换→想想这个句子是什么原因引起，会导致什么结果，例如作用意义

　　例如：Most users have easy access to the Internet.

　　★变→ It is easy for most users to follow the trend blindly in the online world.

　　★再变→ It is easy for most users，who lack self-control and discrimination，to follow the trend blindly in the complicated and information-overloaded online world.

　　★终极变→ It is easy for most users，who lack self-control，to follow the trend blindly in the complicated and information-overloaded online world，which is always at the expense of financial losses.

　　万一你真的想不出什么好句型，就记住一些好词：

　　★缓慢：steady/steadily; gentle/gently; gradual/gradually; slight/slightly; slow/slowly;

　　★：sharp/sharply; significant/significantly; enormous/enormously; rapid/rapidly; sudden/suddenly; steep/steeply

　　★上升/增加：rise/ climb/ increase/ ascend/mount/grow/go up

　　★ 下降/减少：fall/drop/decrease/descend/decline/go down/reduce/slide

　　★undoubtedly 毫无疑问地

　　★definitely 肯定地

　　★obviously 明显地

　　★unfortunately 不幸地

　　★保持平稳：stay stable/ remain steady

　　考前五点温馨提醒

　　1)早上抽出两个小时练习一套完整的试题试卷或者模拟试卷(听力任选，书面表达认真抄写一篇)。午休后，看一看常见的短语和习语、形近词、近义词以及熟词僻义和常见表达。