复习高考试题是较好的备考资料，同学们在对试题的练习当中要不断的分析和总结，找到高考老师命题意图，结合现有知识，分析自己的哪一块没有掌握。今天我们来学习一首高考诗歌鉴赏试题，曾经考过的《奉和袭美抱疾杜门见寄次韵》，同学们可以先自己的做一下，然后对照一下答案，寻找自己的问题出在哪里。

　　高考诗歌鉴赏试题《奉和袭美抱疾杜门见寄次韵 》

　　(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)

　　阅读下面这首唐诗，完成14~15题。

　　奉和袭美抱疾杜门见寄次韵

　　陆龟蒙

　　虽失春城醉上期，下帷裁遍未裁诗。

　　因吟郢岸百亩蕙，欲采商崖三秀芝。

　　栖野鹤笼宽使织，施山僧饭别教炊。

　　但医沈约重瞳健，不怕江花不满枝。

　　【注】①袭美，即陆龟蒙的好友皮日休。②下帷：放下室内悬挂的帷幕，指教书。裁诗：作诗。③《楚辞·离骚》：“余既滋兰之九畹兮，又树蕙之百亩。”比喻培养人才。④商崖：这里泛指山崖。⑤沈约，南朝诗人，史载其眼中有两个瞳孔。这里以沈约代指皮日休。

　　14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)( )

　　A.作者写作此诗之时，皮日休正患病居家，闭门谢客，与外界不通音讯。

　　B.由于友人患病，原有的约会被暂时搁置，作者游春的诗篇也未能写出。

　　C.作者虽然身在书斋从事教学，但心中盼望能走进自然，领略美好春光。

　　D.尾联使用了关于沈约的典故，可以由此推测皮日休所患的疾病是目疾。

　　15.请简要概括本诗所表达的思想感情。(6分)

　　高考诗歌鉴赏试题《奉和袭美抱疾杜门见寄次韵 》答案分享

　　14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)( A )

　　A.作者写作此诗之时，皮日体正患病居家，闭门谢客，与外界不通音讯。

　　诗题：奉和袭美抱疾杜门见寄次韵

　　B.由于友人患病，原有的约会被暂时搁置，作者游春的诗篇也未能写出。

　　首联：虽失春城醉上期，下帷裁遍未裁诗。

　　C.作者虽然身在书斋从事教学，但心中望能走进自然，领略美好春光。

　　颔联：因吟郢岸百亩蕙，欲采商崖三秀芝。

　　颈联：栖野鹤笼宽使织，施山僧饭别教炊。

　　D.尾联使用了关于沈约的典故，可以由此推测皮日休所患的疾病是目疾。

　　尾联：但医沈约重瞳健，不怕江花不满枝。

　　解析：诗歌的题目是《奉和袭美抱疾杜门见寄次韵》，要理解好其中的“奉和”与“见寄”的意思。唐朝的时候，诗人通过寄送诗词酬唱的情况比较多，类似现在的笔友。诗的题目给出了写这首诗的原因，即皮日休抱病在家，闭门谢客，但是给作者写了一封信，作者回信以示酬和。由此可见，选项A“与外界不通音讯”是错误的。故选A。

　　15.请简要概括本诗所表达的思想感情。(6分)

　　解析：

　　①“虽失春城醉上期”一句，说明作者和好友皮日休曾经相“期”春日聚会，饮酒一醉，但是一个“失”字，让这些愿望落空;“下帷裁遍未裁诗”一句是说未能作诗之憾，所以这两句表达了作者不能与友人相聚，一起赋诗饮酒、饱览春色的遗憾。

　　②中间四句借用典故写心志如香蕙、芝兰般美好坚贞,并盼望走进自然,领略美好风光。

　　③本诗是一首“奉和”友人的诗歌，好友皮日休因“抱疾”而闭门谢客，然而他却给作者寄去一封信告知病情，作者得知好友抱病，当然要送上安慰，“但医沈约重瞳健”一句则是宽慰友人，希望友人眼睛恢复健康，表达对友人能够病魔的信心;“不怕江花不满枝”一句则用美好的景物对以后美好生活做了展望。

　　参考答案：

　　①诗歌的首句表达了诗人因不能与友人相聚，一起赋诗饮酒，欣赏春色而深感遗憾。——首联

　　②对自己教学、培养人才的工作的骄傲和满足。——颔联

　　③对于自然美景、山野生活的向往喜爱。——颔联、颈联

　　④诗歌尾联表达对友人宽慰与期许。相信友人能病患，以及对未来美好生活的期待。——尾联

　　下来同学们可以找更多的高考诗歌鉴赏试题来练习，锻炼自己的古诗分享的能力，为在将来高考中拿做好准备。