现在为了贯彻落实国家、省关于普通高中育人方式改革要求，江苏苏州普高招生统筹管理工作发布了实施办法，规范吴江区、吴中区、相城区、工业园区、虎丘区、市直属(地处姑苏区)普通高中(以下简称“6区”)招生行为，现就加强6区普通高中招生统筹管理工作提出以下意见，供大家参考一下。

　　一、目标任务

　　坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系，保障和扩大学生就读普高的选择权，引导生源合理流动，促进义务教育优质均衡发展、高中阶段学校多样化发展，努力实现学生成长、国家选才、社会公平的有机统一，为高标准建设现代教育强市、建强新时代苏式教育品牌营造良好教育生态。

　　二、主要工作

　　(一)开展6区普通高中跨区招生试点。2023年起，在6区普通高中原有招生指标之外，组织相关优质普通高中新增投放部分招生指标面向6区开展跨区招生试点，考生在提前批次中自主选择跨区报考志愿。录取跨区指标时设定最低控制分数线。6区普通高中原有统招及指标生政策按原招生范围保持不变。

　　(二)规范6区普通高中特殊班型设置。2023年起，进一步规范6区普通高中已有实验项目举办运行，严格实验项目和班级类型审批程序。学校不得以实验项目为名违规招生。开展现有艺术、体育、空乘、国际课程等实验项目年度监测评估，根据评估结果确定举办权限。在高品质示范高中系统开展拔尖创新人才培养，全面提高多样化创新型人才自主培养质量。规范6区普通高中自主招生工作，各校做到政策透明、过程规范、结果公正。

　　(三)优化6区中考志愿填报方式流程。2023年起，6区中考志愿的填报时间统一安排在中考文化考试结束后、成绩公布前。建设6区统一的中招志愿填报及录取工作系统平台。所有符合条件的考生凭账号密码、动态口令卡登录系统平台填报中招志愿，填报完成后直接在系统平台内确认，取消初中学校确认志愿的环节。

　　三、工作保障

　　(一)加强组织领导。建立市委教育工作领导小组统一领导、市教育局统筹负责、有关部门协调配合的中招工作领导机制，稳步推进6区招生统筹管理工作。6区教育部门和普通高中严格执行政策要求，强化招考责任担当，确保中招工作规范有序平稳实施。

　　(二)加强督导检查。市级教育督导部门和纪检监察部门组织开展面向6区普通高中、初中学校的巡查督导，及时纠正和严肃查处各种违规违纪招生行为。6区教育部门要健全违规招生查处和责任追究机制，畅通举报受理渠道，主动接受社会监督。对于违反中招纪律的学校依规给予约谈通报。

　　(三)营造良好氛围。市、区两级教育部门结合国家、省关于普高招生工作的文件要求加强政策宣传，科学有序做好中招政策调整的解读和工作实施，引导广大家长树立科学教育观念，理性引导学生确立成长目标，多渠道加强舆论引导，营造良好社会氛围。

　　跨区招生会不会减少本区域的招生指标?

　　6区普通高中指标生政策是否会有变化?

　　为什么调整中考志愿填报时间?

　　大家关心的热点问题

　　苏州市教育局也进行了集中解答

　　1.问：加强6区普通高中招生统筹管理的背景是什么?

　　答：统筹开展吴江区、吴中区、相城区、工业园区、虎丘区、市直属(地处姑苏区)普通高中(以下简称“6区”)招生工作，是贯彻国家、省关于普通高中育人方式改革要求的具体实践，有利于促进义务教育优质均衡发展和高中阶段学校多样化发展，规范普通高中招生行为、引导生源合理流动，满足人民群众上优质学校的愿望，实现学生成长、国家选才、社会公平的有机统一，为培养社会主义合格建设者和可靠接班人营造良好教育生态。??

　　2.问：为什么要遴选优质普通高中面向6区招生?

　　答：长期以来，各区均举办培育出一批学校品牌响、教育实绩优、群众口碑好的优质普通高中。遴选优质普通高中面向6区招生、增加优质普通高中招生指标面向6区投放，能够有效促进优质普通高中资源在更大范围辐射，能够适应创新人才多样化培育要求，也能够扩大学生就读优质普通高中的选择权，对整体提升普通高中办学水平和教育质量具有推动作用。

　　3.问：部分优质普通高中投放跨区招生指标后，会不会因此减少对本区域学生的招生指标?

　　答：跨区招生政策不会减少优质普通高中对本区域的招生指标数量。2023年起，参与跨区招生的优质普通高中将在原有招生指标额度之外新增跨区招生指标，原有招生指标规模按照原招生范围保持不变，还将随当年中考人数的增加而同步调增。2023年投放跨区招生指标数将根据报考意愿、生源数量、校舍可用条件等因素，本着“四星优先、挖掘条件、有序投放”的原则核定，在当年招生工作政策文件中正式公布。

　　4.问：6区普通高中指标生政策是否会有变化?

　　答：2023年，原有各招生区域普通高中指标生政策保持不变。在中招过程中，将严格执行优质普通高中指标生分配比例不低于其总招生计划70%的要求，科学设定指标生录取的最低控制分数线，保障中考毕业生充分获得四星级普通高中指标生名额的权益。

　　5.问：规范6区普通高中特殊班型设置的主要目的是什么?

　　答：根据高中阶段学校多样化发展要求，6区部分优质普通高中设置了课程基地类、创新培养类、艺术体育类、空乘飞行员类、国际课程类等多种实验项目，培育了一大批多元特长人才。为进一步加强普通高中多样化发展的针对性实效性，总结现有特色项目育人经验，提升特殊班型育人水平，2023年起，进一步规范6区普通高中已有实验项目举办运行，严格实验项目和班级类型审批程序。学校不得以实验项目为名违规招生。对现有项目和班级类型规范管理，开展年度监测评估，根据评估结果确定举办权限。同时，在高品质示范高中系统开展拔尖创新人才培养，全面提高多样化创新型人才自主培养质量。

　　6.问：6区普通高中自主招生政策是否会有变化?

　　答：普通高中自主招生是中考制度的重要内容，是推进普高招考制度改革、推动普通高中多样化有特色发展的重要措施。2023年，部分具有特色办学基础的普通高中将面向各自的统招区域，继续开展自主招生工作。招生名额纳入学校统一招生计划，不超过学校当年招生计划总数的5%。同时，将在总结以往自主招生工作经验的基础上，进一步规范招生流程和操作办法，满足学生自主选择和多元化需求。

　　7.问：中考志愿填报时间调整到中考文化考试结束后、成绩公布前的主要原因是什么?

　　答：中考志愿填报时间调整到中考文化考试结束后、成绩公布前，是充分听取师生意见、吸收群众诉求、结合苏州实际、借鉴其他教育先进地区做法的综合研判结果。一方面，可有效减轻考前研报志愿对复习迎考的干扰，另一方面，有助于考后估分形成自我定位后，更加科学合理的填报志愿，有效避免“高分滑档”“扎堆填报”等不利于考生的情况。

　　8.问：为什么要取消中考志愿填报审核环节?

　　答：学生及其监护人是志愿填报的第一责任人。中考志愿填报时间调整到中考后，志愿填报环节在系统平台上完成，学生可在家庭互联网终端完成志愿填报全部环节，不再需要到学校打印后签字，能有效增强志愿填报的信息安全，有效避免外部因素对学生及家长自主报名的影响，有效提高志愿填报的方便快捷程度。