在步入高中之后，很多学生都会出现学习效率下降的情况，这对于高中生来说，是正常的事情。然而学习效率对于高中生来说，非常重要，较高的学习效率能够缩短学生的学习时间，更有效的提升学生的成绩。那么，想要改善学生学习效率低，较好的解决办法有哪些呢？

　　1.随身携带一本小册子，每想到要做的事都马上写下。无须写得详细，能唤起自己记忆便可。

　　2.每天放学前，把所有明天需做的事依缓急程度排列写下，并且定下每项之预算时间需要，作为明天的工作计划。

　　3.每周的最后一天，检查一下下周需做的事。

　　4.旅行或度假的十天前，把要做的事写出一份清单，逐件处理。

　　5.督促自己跟从每天的学习计划做事，尽量不要脱离计划。

　　6.不要随便接受一个不可能的限期。

　　7.在每一批要做的事里，仍应有先后次序之分，按重要和紧迫程度定下次序，逐一完成。

　　8.找出第一步往往是解决的开始。

　　9.每隔两周，检查一次哪些事情进展太缓慢，甚至停顿下来。

　　10.对所做的事都预先定下完成时限。

　　11.一件事到了预定时限仍未完成，检讨一下是否曾有未能预知情况出现，或者是否自己刚才放缓了思考，或者是因为做法错了。

　　12.与朋友讨论问题，先表明大家对时限的看法才开始。如此，过程的节奏会更紧密。

　　13.避免做出“多少时间都可以”之类的大方表现。

　　14.一些琐事，不应用太多时间做出决定，可以先定下允许花费的时间（利用一分钟做讨论），若到了时间还未有结果，可以跟随他人意思或者接受第一个出现的合理选择。

　　15.按已决定的时限完成事情能培养出凡事能预知何时完成的能力。如此，别人对你会有很大的信心，并乐意与你交往。

　　16.预先控制每件事所花的时间，便能在一段时间内完成比别人多的事情。

　　17.如果所计划的时间不够完成一件事，思考一下其中最重要的部分是什么，先处理那个部分。如此，即使没有按时完成，事情的结果仍能保存最大的价值。

　　18.凡事只做一次，尤其是收到的文件、书信及资料，训练自己只看一遍。

　　19.凡是在要与不要之间难以取舍的东西，都是可以不要的。

　　20.培养“凡事只做一次”的决心。这能逼使自己做事的时候更用心、更周全，因为知道只有一次机会，如此便锻炼出高效率的处事能力。