高三阶段的三次模拟考试,意义重大,对于学生来说,有着非常重要的参考价值,那么在模拟考试结束之后,考生又能做些什么呢?模拟考试的成绩如何分析意义更大呢?对于高三的学生来说,除了分析考试成绩还有哪些做法能够帮助自己,更加深刻的理解模拟考试的意义呢?以下三个方面,就是小编为大家整理的详细内容。
一、高三模拟考试后后如何分析成绩?
对完答案怎么做?先逐题分析再整体分析。
分析思路:
(1)这道题考查的知识点是什么?
(2)知识点的内容包括哪些?
(3)这道题是怎样运用这一知识点解决问题的?
(4)这道题的解题过程是什么?
(5)这道题还有其他的解法吗?
在此基础上,同学们就可以进行整体分析,拿出一个总体结论了。
二、模拟考试中常见的丢分原因有哪些?
通常情况下,学生考试丢分的原因大体有三种,即知识不清、问题情景不清和表述不清。
(1)“知识不清”,就是在考试之前没有把知识学清楚,丢分发生在考试之前,与考试发挥没有关系。
(2)“问题情景不清”,就是审题不清,没有把问题看明白,或是不能把问题看明白。这是一个审题能力、审题习惯问题。
(3)“表述不清”,指的是虽然知识具备、审题清楚,问题能够解决,但表述凌乱、词不达意。上述问题逐步由低级发展到高级。特别是在历史地理政治语文等科目中,这个问题尤为重要。
三、高三考试中的错题集如何让归纳?
(1)马上写
首先,需要把做错的题重新抄一遍,然后请教老师或同学,详细写出正确过程和答案,主观性试题还应根据老师讲解的解题思路补充齐全。
(2)及时分析
不仅仅要分析错题的错因,更要按小编前面提到的丢分原因进行归类,要做到“这次错这一题,以后这一系列的题都不会再错!”
(3)经常翻阅
错题集整理好了之后,没事就多翻翻,翻到烂!我们做错题归纳不是拿来凑氛围感和仪式感自拍的,是要把你所遗漏的知识刻进脑子里。