陕西高考英语一轮复习：3个方法稳提30分

　　英语到底怎么学呢？很多高三的孩子开始一轮复习之后就会觉得英语越来越跟不上了，3500个单词根本就背不过，要不然就是刚背过就又忘了，那么本期小编就给咱们2026的考生一点技巧，你们可以看看哦!

　　一、陕西高考英语记词方法

　　方法一：“场景化” 记词，搞定3500考纲词

　　词汇是英语的“地基”，但死记硬背效率低，用 “场景化” 方法记词，记得牢、用得上：

　　1.按“话题” 分组记：把考纲词按“校园生活”“环境保护”“科技发展” 等高考高频话题分类（如 “campus”“schedule”“seminar” 归为校园组），结合话题例句记用法（如 “attend a seminar”）。

　　2.在“阅读中” 巩固：每天读 1 篇高考真题阅读（优先 2022-2024 年新课标 Ⅱ 卷），遇到生词先猜义，再标注在 “话题词表” 中，结合语境加深记忆。

　　3.用“碎片时间” 复盘：把易混词（如“assure/ensure/insure”）、高频词（如 “approach”“benefit”）做成卡片，课间、上下学路上反复看，每天累计记 30-50 词。

　　方法二：“题型拆解” 突破，搞定 4 大核心专项

　　陕西高考英语 4 大题型（阅读、七选五、完形、写作）各有规律，针对性突破更高效：

　　1.阅读理解：先“题文定位”—— 看题干划关键词（如人名、数字），再回原文找对应段落，重点读 “首句 + 尾句 + 转折句”，避免通读全文浪费时间；细节题优先比对选项与原文，推理题不选 “绝对化表述”（如 “must”“never”）。

　　2.七选五：抓“衔接词”—— 看到 “however”“therefore” 找逻辑关系，看到 “this”“that” 找指代内容，先填 “特征明显” 的空（如段首总起句、段尾总结句），再验证剩余选项。

　　3.完形填空：先“通读全文” 理情节，再 “上下文找线索”—— 名词看前后搭配（如 “make a decision”），动词看逻辑动作（如 “accept” vs “receive”），形容词看情感态度（如 “positive” vs “negative”），避免孤立选答案。

　　4.写作：先“搭框架”—— 应用文（书信、通知）按 “开头问候 / 说明目的 + 中间分点阐述 + 结尾祝福 / 期待” 写，读后续写按 “情节发展 + 情感变化” 铺陈；再 “积模板”—— 积累 3-5 个通用开头（如 “I’m writing to tell you about...”）、结尾句（如 “Looking forward to your reply”），以及 “举例”“转折” 等衔接句式（如 “For instance”“On the other hand”）。

　　方法三：“错题归类” 复盘，避免重复踩坑

　　英语错题不是“抄完就忘”，按 “错误类型” 复盘，才能补漏提分：

　　1.分类整理错题：把错题分为“词汇类”（如单词不认识、短语搭配错）、“语法类”（如时态、从句错误）、“理解类”（如阅读主旨抓偏、七选五逻辑错），每类错题旁标注 “错误原因”（如 “mistake：‘devote to do’错，正确是‘devote to doing’”）。

　　2.针对性补漏：词汇类错题补充到“话题词表”，每天复盘；语法类错题回归课本或一轮资料，重新梳理对应语法点（如时态错误就重学 “一般过去时 vs 现在完成时” 用法）；理解类错题重新读原文，划出 “关键信息句”，总结 “命题陷阱”（如偷换概念、过度推理）。

　　3.定期重做：每周花 30 分钟重做本周错题，完全搞懂的题打 “√”，仍模糊的题做 “重点标记”，下次复盘优先看，直到彻底掌握。

　　二、英语一对一选择学大好吗？

　　英语单科成绩差选择学大的一对一辅导非常正确，因为学大教育会多维度测评学生英语短板，再定制专属方案，针对语法薄弱的学生，老师会拆解复杂句式反复讲解，针对口语差的学生，老师会增加对话练习、发音纠正的专项内容，契合英语单科补弱的需求，比线上辅导的约束性更强，互动效果好，我觉得对英语学习帮助较大。

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