假期来临，到了孩子们释放天性的时刻，但对于今年刚升入初一的孩子们来说，似乎更忙了~报完名，紧接着分班考试，领取暑假作业，计划好出去游玩，都被打乱时间。不是学校上课、就是在家写作业。今天小编就给大家整理一下树人的假期作业，看看牛娃们的假期都是怎样过的~

　　树人暑假作业（包含衔接班）

　　（一）语文

　　1.每天一篇日记;

　　2.准备一篇3分钟左右的演讲，PPT格式;

　　3.做一个关于好书推荐的PPT;

　　4.一篇“当我走进树人时”的作文;

　　5.每天早上经典诵读;

　　6.读完 《汤姆·索亚历险记》、《西游记》、《水游传》，理清故事情节，了解小说的写作特色;

　　7.读1-2本《时文选粹》或精短的散文小品，做精彩片段摘抄和读书笔记(8篇左右，注意写好字) ;

　　8.参加一項社会调査或公益活动，写出调査报告或活动感受;

　　9.熟读《扬州树人学校古诗词读本》中初级要求的诗词，开学后语文组将举行初级要求的诗词诵读评比活动 。

　　(二) “快乐英语·学习建议”

　　1.自选阅读难度适当的中英文対照的书籍(至少2本)，整理其中的好词好句并掌想，以扩大自己的阅读面.增加词汇量;

　　2.学唱两首健康向上的英文歌曲，观赏五到十部英语原版动画片，欣赏英语语言之美;

　　3.熟读《扬州树人学校英文经典诵读》读本中初级要求的美文，开学后英语组将举行初级要求的美文诵读评比活动。

　　这里面包含了最近树人衔接课的作业，可以看出难度不是一般大，需要孩子们自己动手制作PPT，小编了解了一下，不少家长都表示孩子之前没有接触过。

　　从作业可以看出，树人是比较重视语文的培养，演讲和口才这方面也比较偏重，要求写的东西比较多，主要是培养孩子们的作文能力，看来“得语文者的天下”是没有错的!

　　这次为期5天左右的衔接课，每个老师会根据班上孩子情况，酌情布置作业。有家长表示感觉时间有点紧张，和小学生活完全两个概念，孩子自己也感觉稍有压力，紧张的衔接也是为了让孩子快速的进入初中的学习，更快的适应初中的节奏。