你相信吗?孩子天性是爱学习的,之所以后来不爱学习完全是家长害的,许多人其实都不知道这个秘密。可能家长会说小编是在胡说,小编完全说的是真的,从小时候起,家长应该是能看出来的,为什么小编会啊这样说,你看孩子小时候是不是跟着会模仿很东西,孩子自己学着走路等等足以说明孩子天生爱学习。
我相信在家长眼里,如何让孩子学习好,如何让孩子爱学习,这是较重要的问题。其实,爱学习原本就是孩子的天性。
从小蹒跚学步,牙牙学语到长成移动版的“十万个为什么”,哪一项技能不是孩子主动学会的?
我们常常见到的,孩子越大越不爱学习,家长越努力培养孩子越不爱学习。实际上,孩子由主动爱学习到不爱学习,都是家长培养出来的。
不爱学习的孩子,是父母用打击法、期待法和包办法培养出来的。
对孩子严格要求的父母常用打击法,具体操作上有两种类型。
第一种是零敲碎打法
即一一指出孩子学习过程中行为上的毛病,比如“这个字写得真难看”“这次考试又比上次差”“你总是写错别字”等,不断让孩子感受自己行为上的错、错、错。
第二种方式是整体打击法
“你脑子进水了?猪一样”“你就是学不好数学”“我看你就是不行”“我怎么生了你这么个娃?”“你跟某某某就是没法比”等贴标签的方式,不断让孩子确认自己秉性天赋的差、差、差,摧毁他的自尊,挫败他的自信。
打击法较直接的效果就是孩子很快放弃努力,承认“反正我是不行的”。如果在外人甚至众人面前使用打击法,摧毁孩子自信的效果就更加明显。
这类父母缺乏欣赏自己和他人的能力,如家庭教育郑委所说,心里装着珍珠的人看到的都是珍珠,心里装满垃圾的人看到的都是垃圾。父母如何看待自己的孩子,取决于他们在童年时被父母认定为珍珠还是垃圾.
如何培养出爱学习的孩子?这十条经验家长们或可借鉴
1父母在孩子面前,教育意见要统一
告诉孩子:按时上学,回家有家庭作业,这是小朋友的责任,让孩子明白,上学学习知识,就如同吃饭睡觉一样,是习惯也是责任,就像爸爸、妈妈每天都要上班一样。
在教育理念上,我和妻子当然也会有分歧,例如,我给孩子灌输学习是责任的理念,而妻子给孩子灌输的是快乐学习的理念,虽然双方有分歧,但我们不会在孩子面前争论,而是避开孩子沟通,再选择合适的方法将两者理念结合起来,避免孩子钻空子。
2N注意表扬孩子的方法
多表扬孩子吃苦耐劳、坚持好习惯的精神,少表扬聪明。因为聪明与否是客观存在的,但是吃苦耐劳的精神、坚持的好习惯是需要培养的。
3N让孩子养成不拖沓的好习惯,当天事当天毕
小学和幼儿园不同的是,会有家庭作业,作业是有时效性的。我的理念是,首先做到按时完成,在有限的时间内达到更高的正确率。
4N培养的意思,是先陪伴再养
孩子越小,家庭教育越重要。每天要陪伴孩子完成功课,她的第一个寒假,我放假了22天,每天就陪着她背诗两首,小段时间钢琴,当然也陪伴她玩闹。
5孩子骄傲时,不打击也不表扬
孩子在取得成绩的时候,有时会表现出骄傲,我不打击也不表扬她,反而会告诉她,你在这方面很厉害,别的同学也有其他厉害的方面;而且随着你年龄的增长,以后会遇到越来越厉害的人。
潜移默化培养孩子"不骄不躁"、平和的心态。
6N对孩子进行"有限满足"
现在生活条件越来越好,一般家庭对孩子的要求,都会尽量满足。
但我的理念是,"有限满足",比如逛市,她会看到很多想要的东西,但我允许她只能挑一样较喜欢的,或者通过达到什么的目标,她可以获得更多。
只有有限满足或是延时满足,能让孩子知道,不是东西都能轻易得到,有些是要通过自己的努力才能获得。
7N体罚能不用尽量不用
我认为,体罚能不用尽量不用,除非是触及到一些原则性的问题,为了让孩子深刻地记住。
8N讲道理要浅显易懂
孩子想偷懒的时候,要以浅显、孩子能理解的方式讲道理,大道理他们不懂。
9N对于孩子的缺点,要有平和的心态
因为家长要理解,你看到孩子身上有的缺点,别的孩子也一样有。所以接受孩子本来的样子,同时,耐心引导孩子形成好的习惯。
10N从这个暑假开始改变孩子的散漫
小学生将要开始自我约束、有专注力的生活,所以要从现在开始慢慢培养。
当孩子正在完成一个任务时,家长也要注意减少外界干扰,比如关掉电视;孩子做作业时,不要在孩子身边打电话聊天。家长可以看书,而不