快开学了,不知道各位家长学生准备好了没有,但是我们都应该做好提前的准备来迎接高中的学习生涯,下面我们来看一则高一的学生给大家的一封信,这里面表现出了同学的对于高中生活的期待和对高考的紧迫感。
各位教师,各位家长,晚上好!
今天能站在这儿,有点意外。由于,作为女生排名16的成绩入学的我,深知盐中乃至咱们班都是很优异的团体。母亲说过:这个班级里,咱们的智力水平适当,根底也都不弱,这么的状况下,谁考榜首都有也许。并且,即便某次考的对比好,也仅仅证实自个相同也具备考榜首名的实力罢了。因而,往后若呈现名次上的起浮也是很正常的事。已然考试是对咱们一切人前段学习状况的查验和总结,那么呈现问题,发现自个薄弱的地方就认真对待,想办法去修补和加强吧。
昨日教师让我预备一下,跟各位叔叔阿姨谈谈学习和日子,由于时刻的问题,我和母亲一同写了这份发言稿,就学习和家庭教学的几个方面跟咱们谈谈自个的阅历和观点:
1、对于学习
从小学的时分母亲就这么对我说:好成绩是咱们的方针,可它并不是仅有的,其实在往后数年的肄业路上,有许多东西比成绩愈加主要,比方心态、品质、习气、生长。更主要的是,母亲不只这么说,并且真的做到了:在咱们家不管大小考,一家子都不知道成绩是常有的事,由于那就像做工作相同往常;在咱们家考好了不奖、考差了不罚也是一向的做法,由于小时分母亲就通知我,学习的好坏是我自个尽力的成果,就像大人们的工作相同,尽力只为自个的未来,跟别的无关。
平常,母亲几乎不过问我的学习,但很在乎我的学习习气和学习方法。有时分签字发现有错题,她只会问我有没有搞懂,考得好或考得差,她也只会问我能不能总结出怎样改善或是怎样保持的方法。
记住我小学榜首次为了数学只考了70分带家长,尽管那次是由于我心急榜交卷而把试卷反面都空下了忘掉写,可母亲去校园的时分我仍是不由得很严重,直到母亲笑眯眯地从教师单位出来,搀着我回家并通知我这是件功德,由于她信任我往后的人生中再也不会呈现这么的白卷时,我高兴的笑了。很谢谢母亲一直以来都给了我这么的教导,以致于上了中学以后,我越发地觉得相对于学习成绩而言,能找到合适自个的学习方法、坚持良好的学习习气,才是更主要的。
2、对于日子
教学的终究意图是提升被教学者的日子品质,让受教学者有才干发明和享用日子。
我和我的家人都很热爱日子。记住我有一篇作文即是以“咱们的日子中充满了爱,处处都有爱的细节”较初的。由于没有参与学习班,闲暇时,咱们会带着小狗去逛公园、会坐车去城外放风,会叫上同学一同看电影、上网玩游戏或是一同追美剧,会买上许多好吃的挤在一同聊校园里风趣的工作。每当小长假,咱们还会去各地旅行,从东部滨海到西部内陆,地图上被咱们“插”上了不断增加的小红旗,当然也留下了一篇篇小小的行记。
还有即是小班课这么的假日,我还会特意为自个挑一些喜爱的项目去体会学习,比方,小学的暑假,我就选了钢琴、书法、科技制造、英语沙龙(外教)以及素描等爱好班,尽管这些都是浅显的触摸,并没有像同学们那样精专,但我的假日也因而丰厚了起来。
正如母亲说的,学习仅仅咱们日子中主要的一部分,但不是悉数。咱们在学习的一起,还要学会用心感触日子中的美和爱,并享用这么的日子。
3、对于习气
前面我说到,母亲对比注重我的习气养成,包括日子和学习的各个方面。下面我就给叔叔阿姨们介绍一些:
首先是学会拟定和执行计划的习气。无论是做家务、购物、玩,仍是学习,母亲都会教我事前定个计划然后一步一步去执行。尽管开端的时分不是很习气,但到了后来渐渐的即便不用笔写下来,我也会自觉不自觉地在脑子里策画一下了,仅仅在执行的时分,我还做不到坚持不受搅扰,也干过不少功败垂成的事。
说到坚持,就要说到养成干事专心的习气了。小时分咱们住在迎宾公园那儿,风景好是好,可天天一早一晚都有许多阿姨奶奶在广场上放音乐训练,母亲历来都不特意关门关窗,做啥也都不避着我,一朝一夕,我对噪音的耐受力还真就练得挺好。可跟母亲一做起工作就啥都不管不顾直到完结的景象比起来,我做得还很不够,有时分工作也仍是会开一下小差的。这儿,给咱们引荐一个叫做“我要当学霸”的手机软件,书上说人的精力较有用的会集时刻为25分钟,这个软件恐怕即是依此规划的,每25分钟都会有5分钟的休息提示,还甭说,用它的那段时刻我的学习功率还真是增强了不少呢。
再说说读书的习气。我母亲即是一个典型的书虫,几乎一切的休息时刻不是在跟我玩就在看书,家里也处处都是书,几乎想象不出没有书的时刻她还能怎样活。也许是受了她的影响,我也越来越喜爱阅读了,也更喜爱不用起床,抱一大堆书来坐在被窝里看的周末韶光。
较终还有即是学习的习气。比方,考试和工作,不偷闲不抄袭;再比方,及时把不懂的搞懂,及时拾掇错题集等等。
4、对于才干
母亲经常说,每个孩子的才干都是很强的,只需有机会去给他们训练和总结,哪怕是失败了,也都是往后取得成功的名贵经历。所以,只需是不风险,或是风险能够操控,我的事,家人都是让我自个做的。从小学一年级开端我就自个拾掇书包,自个记工作,到了二年级下学期我就自个走着上学放学了。五年级的时分有个外地的冬令营,我也是自个去参与的。还有拾掇房间和做简略的饭菜,总归只需是我能做的事,家人也都是让我自个想办法跟他人沟通,自个处理的。可阅历了这些,并没有让我感触劳累,反而在进程中我会兴奋地学到许多技术、体会到许多成功的高兴,让我变得更独立更自傲。
5、对于教学
这个方面的内容许多,这儿我还说不全部,今天,我就挑我感触较深的说吧,那即是了解和耳濡目染。一是了解。只要了解和了解了孩子,才干用孩子需求和喜爱的方法引导孩子。二是耳濡目染。也即是让教学自身不着痕迹,假如引导的方法是渐渐的,不是带着无穷压力的,那我想咱们都是会情愿承受的,由于不管是啥样的孩子心里都是神往好的。
就像母亲让我听英语,由于是就餐的时刻或是睡觉前,并且历来不要求我必定要啥样,乃至我能够挑选做着别的的工作,短时刻看起来或许觉不出有啥格外,可时刻一长,我的英语学习,格外是白话和听力,乃至于后来的单词记忆等等都有了很大的出息。
再就像咱们看影视作品或是旅行的时分,我和母亲会沟通许多自个的感触,这么无形中训练了我的文字组织才干,作文也就渐渐地不再是问题了,仅仅要做到不偏题并极好地增强主题,仍是需求多读、多想、多操练的。
较终我还有一个小小的主张,那即是请各位叔叔阿姨在帮助自个孩子的时分必定要注意:表彰,不要直接表彰成果,请通知咱们值得表彰的是工作的哪一段进程或是咱们的某一种做法;批评,不要直接怒斥或评估,请通知咱们经过啥样的方法方法咱们才干做得好。
谢谢咱们本领心地听我说了这些,也向关心、教学我的教师家人致以较诚挚的谢意!谢谢!