来自高中生的呐喊：到底要多努力才能称得上努力?

　　通往成功的路只有一条捷径，那就是努力!每个人对自己努力的定义各有不同，有些人喜欢挑灯夜战的充实、有些人则喜欢劳逸结合的放松，或许有的人喜欢“一日之计在于晨”，闻着清晨芬芳的空气背诵课文，也许有人喜欢夜晚的宁静安详，享受宁静认真思考数学题，无论你喜欢哪种方式的努力，你都会发现，你所喜爱的学习习惯，才是增强学习效率的较好方法。伊顿教育 伊顿教育的老师认为：用自己喜欢的学习习惯和方法学习，才是不断增强自己学习效率关键，才是你通往成功之路的“捷径”。

　　你古诗文倒背如流，有人提笔文言作文…你词汇量8000，有人15000…

　　你比别人付出双倍努力觉得很累，有人付出你四倍，仍在努力…

　　高中，究竟要多努力，才算得上努力?

　　增强学习效率的原则：

　　一、学会舍弃

　　有很多人谈到时间计划的时候，总是把它和一张排列整齐的时间计划表联系起来。其实，如果忘了这个原则，计划表列得再漂亮也只是一个摆设。人的时间有限，无论怎么挤整天也不可能挤出25个小时出来。但我们要做的事情是无限的，即使仅仅是学习，要看的书是永远看不完的，要做的题目是永远做不完的，要背诵的东西是永远背不完的。这节自习课做了一张数学试卷，就不能再做一张物理试卷。即使你的计划无缺，但是有整天突然感冒发烧要去看医生，那么计划就会被打乱。

　　所以，无论怎么样计划，都不可能把要做的事情计划完，无论怎么样计划，都不可能把一切安排得天衣无缝。当有很多事情面临选择的时候，当有些任务实在无法完成的时候，我们该怎么办?只有回答好了这个问题，我们才能真正理解如何管理时间。这个问题的答案就是：只做较重要的事情。

　　你选择了做某件事情，就隐含了你放弃做别的事情。所以，我们做事情的标准，不是“某件事有没有意义”，而是“某件事是不是较有意义”。

　　确保自己一直都在做较重要的事情，实际上也就是确保了自己的时间一直都在被的利用。如果你今天计划做五张试卷，语文、英语、数学、物理、化学各一张。那么，请先做你觉得你较需要增强的那门科目。即使你做完一张之后，突然天花板掉下来砸到脑袋，到医院住了整天院，那么你做的这一张试卷对你的分数增强仍然是极有帮助的。

　　二、做自己力所能及的事

　　在有限的时间内寻找较重要的事情来做，要放弃的东西，不仅是那些看起来不太有价值的东西。更重要的是，要学会放弃那些看起来很有价值，但是过自己能力范围的事。

　　我们要增加自己的学习效率，就要多做和自己水平相适应的题目，既有成就感又能增强自己的解题能力。太简单的题目不要去做，太难的题目也不要去做。让高手去做12道难题吧，我们只做12道中等难度的题目就行了。等我们把中等难度的题目做熟练之后，你自然会发现，原来很难的题目已经不那么难了。

　　对于那些刚开始制定计划的人来讲，计划应该定得适度的低于而不是高于自己所能完成的水平。比如你预计自己复习某一部分的内容需要一个小时，那么你可以计划用80分钟。让时间宽裕一些，但尽量增加每天给自己规定的任务都能完成。在整天结束的时候，前整天所计划的事情都做完的成就感是爽的，可以给你继续制定和执行计划的信心和动力。这样循序渐进，再慢慢的增强标准，才能真正的利用时间。

　　根据不同内容的学习特点来安排时间

　　上课的时间和在家自习的时间，显然是各不相同的。我们不能简单的把24个小时进行划分成一个一个的小格子，然后往里填充内容，然后就管这叫“时间计划”。我们需要学会让不同的学习内容和不同的时间相契合。

　　面对于那些需要大量的阅读、理解、背诵的东西，就要安排时间比较长、精力比较充沛、不容易受到干扰的时间段来做。

　　对于看书背诵的事情，较好选择精力旺盛不容易受干扰的较长时间段来做。

　　那么，那些精力不太旺盛，比较容易受干扰的时间用来做什么呢?

　　用来做题。因为做题的时候需要动笔演算，可以强迫你集中注意力，即使周围环境比较吵闹，即使你精力不太好，仍然可以达到练习的效果。比如下课的十分钟，你规定自己做十道英语选择题，你刚做了五道，突然有同学找你聊天，你的思路被打断了，聊了一会儿有提起笔做第六道，到上课的时候只做了八道，你就收获了八道题目的知识。如果你用来看书，除非你有人的定力，否则恐怕还没有看清书上写的什么就上课了。

　　三、注意适当的休息

　　在我自己的高三学习阶段，我都有睡午觉的习惯，晚上也会在12点之前睡觉。在高三阶段每天都要睡这么多的时间，可能跟我个人比较贪睡有关。但在制定时间计划的时候，增加需要的休息还是应该的。有很多同学在喜欢熬夜，因为夜里安静，有利于学习。但这样就会影响白天的精神，上课老想打瞌睡，又怕被老师发现，睡的很不安稳，于是课没有听好，觉也没有睡好，整天到晚都迷迷瞪瞪的。其实高中的时间说长也长，说短也短。要浪费时间很容易，一晃就过去了;要努力学习也足够长，学习任务重的时候偶尔熬夜可以，长期如此肯定坚持不住。

　　四、学会执行，把良好的计划变成现实

　　就跟我们学习需要预习和复习一样，计划既需要每天执行之前牢记在心，也应该在每天执行之后进行检查，只有如此才能不停的督促自己，持之以恒。

　　无论做了什么事情，每天睡觉前都回想一下，哪些该做哪些不该做，该做的事情又有哪些做得不好，该怎样改进。这样才能不停的进步，而不至于停滞不前。我们制定了计划，就需要每天都检查自己的完成情况，这样才能督促自己不断改进，真正做到制定好计划、执行好计划。

　　高中的学习是一个循序渐进，不断改善自己的过程，在这个过程中，一个良好的学习习惯，可以帮助同学们增强自己的学习效率，不断改进学习方法，从容的面对高中紧张的学习。

　　伊顿教育 伊顿教育 为每一位高中学子加油鼓劲!