高考616分学姐说幸会自己高三做了这件事,看看学姐的成功秘笈
高中 来源:网络 编辑:楠哥 2017-08-23 17:20:35

  高三学生面对高考总是心中没有把握,高考是一个充满充满奇迹的地方,有的孩子平时学习不怎样,但是高考的时候竟然出人意料。一位高三的学姐想给高三的学生们说说自己的高三学习。她高考考了616.
 

高考616分学姐说幸会自己高三做了这件事,看看学姐的成功秘笈
 

  上个月,我拿到了北京外国语大学的录取通知书,这也意味着我打赢了高考这场的收官之战!616分,堪堪高出北外较低投档分数线6分,荣幸地成为了15个被录取的陕西考生之一!

  由于家庭环境的原因,我从小就开始接触英语。渐渐地,我对英语产生了谜一般的执着。刚进高中,我就给自己定了目标:要考上北外!

  数学偏科成高考致命弱点

  可凡事都不可能一帆风顺,进入高中后,我遇到了这一生较大的难题——偏科 。数学就像是一团迷雾,抓不住、拨不开,每每公布考试成绩,班主任兼数学老师就恨铁不成钢地看着我说:能不能多花点心思在数学上?你英语再好,其他科目再好,数学一偏科,就考不上好大学!

  并不是我不好好学数学,是真的学不会。为了增强数学成绩,我补课也补过了,模拟卷也在天天做,可还是没有什么效果,后来妈妈还托了不少她的教师朋友来帮我开小灶。可每一次,我都把这些叔叔阿姨气得够呛。

  数学就这样,一直以我的弱势科目存在着,直至高三。

  一次试听,改变尴尬现状

  高三开学前一周,妈妈问我要不要在高三继续补课,尝试把数学成绩再往上拉一拉。我明白妈妈的顾虑,要是数学在高三这一年再没有起色,高考不会有特别出彩的成绩。于是,我答应了。

  第二天,妈妈就拉着我在电脑前面坐着,打开网页,给我介绍海风真人在线1对1 的课程。妈妈说,这是她班上的学生家长分享的,进步效果的确很好,因此想让我试一试。

  给我上课的是上海交通大学毕业的陈老师。

  老师一上来就问我要了几分数学试卷,说是要帮我分析一下学习漏洞到底是在哪些地方。随后,老师拿出了几道题,难度从低到高,让我一一试着去做,结果,稍微有点难度的题目,我都错了。

  陈老师耐心很好,区别于以往教过我的数学老师,他讲课特别有耐心。一遍没明白,老师就会给我讲第二遍、第三遍,直到我完全搞懂为止。 而且,对于某些有多种解题方法的题目,老师都会把这些解法给我讲一遍,并给我分析,什么类型的题目用那种解题方法更快更便捷。

  试听课快结束的时候,陈老师对我说:连神童、天才都做不到面面俱到,你不必给自己太多压力。数学在高中众多科目中本来就是较难的一个科目,不要气馁,尝试着将数学当做一种兴趣来培养,慢慢挖掘,你会发现,数学还是有魅力的。”

  突然之间,我发觉自己对数学也不是那么厌恶了。

  有针对性的学习,更

  正式课程开始前,陈老师把我之前提交的试卷进行了知识点和题型进行交叉分析,帮我查出了学习漏洞。然后根据我的具体情况,迅速制定了一份学习计划:

  学习目标:

  数学从85分增强至120分以上

  日程安排:

  第一阶段(1-16课时)

  查漏补缺,巩固基础

  利用海风独有的知识点切片化教学,帮助学生排查出不过关的知识点。并采用一个知识点配合一道题的讲解模式,让学生把知识点融于实践中去,保障学生不仅听懂了,还要会用了。

  第二阶段(17-40课时)

  增强难度、精题精炼、锻炼逻辑思维

  从海风海量题库中挑选出较精炼的题目,将题目难度增强一两个等级,贯彻落实“不求数量、只要质量”的教学宗旨,保障学生在花尽量少的时间和精力,完成高质量的功课。期间,要求学生学会画逻辑思维导图,开拓培养自身的发散性思维,这将更有利于学生今后的学习。

  第三阶段(第41-50课时)

  考试技巧点拨

  考试技巧与考生得分情况也是息息相关的。准确掌握解题时间、解题方式方法都可以很好的帮助学生在考试中抢分。(考试技巧将以附件形式发送至学生邮箱)

  细嚼慢咽,成绩很快有进步

  由于高三课程安排比较紧张,所以,我在海风的补习只能在周五晚上到周日这段时间进行。有时候学校会突然安排一些活动、讲座什么的,海风助教老师也会帮我把课程时间挪一挪,选一个我和陈老师都有空的时间进行,特别贴心。

  每次课结束后,我做错的题目都会被自动摘录到海风在线学习平台的“错题本 ”功能中,我都会很自觉地把错题重新温习一遍(助教老师会监督,不按时复习会被老师催的)。陈老师说,在海风学习有各种学习工具可以用,比较省时省力,但是在校学习中,错题本还是要整理的。错题是总结过去,展望未来的较好的媒介,不能因为懒得抄就浪费一个可以进步的机会。

  此外,海风学习平台上,有一个人性化的功能,那就是“录屏 ”!有时候课程安排比较紧张,陈老师讲得比较快,我会来不及记录和消化。其实这个问题在学校或者在外面补习班都会遇到,而我所说的人性化就在此处。陈老师和我1对1上课的内容都可以录屏录下来,课后有不懂的地方,我还可以回放录像,再听一遍老师是怎么讲解这道题的。

  对于录屏功能,我妈更是喜欢得不得了,她说:“这下好了,我可以时不时通过录屏检查你的上课情况和老师的教学质量,比起以前交了钱,我却一无所知的情况,海风教育做到了透明化教学,敢把上课内容亮出来,那就说明教学质量肯定够硬。

  在海风学习后的进步是潜移默化的,从一次次小单元测验(分段复习知识点),到月考、到期中考、期末考、甚至摸底考,我的数学成绩在一点点地往上冒,等到高三第一学期结束,我的数学成绩已经增强到了122分。我班主任老师看到后,直呼不可思议,还“嘲笑”我“终于开窍了”。

  在数学成绩有增强后,我发现自己真的对数学有一点点感兴趣了,也越来越愿意去研究题目、研究解题方法。

  今年高考,我不辱使命,数学考了134分,虽然比不上理科班的那些大神,但是对我这个文科生,尤其是在一年前还是数学小白的我来说,这称得上是历史性冲刺!

  今天分享此文,不为别的,就想给高中的学弟学妹们一点建议:每个人都有追求梦想的权利,每个人都有考入学校的梦想,不要害怕暂时的落后或挫折,打起精神来,像我一样,抓住机会,朝着梦想,前进!

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文章标签: 高三 高考
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