我们知道，现在小学生增加了人工智能课程，人工智能课程就要考虑学习编程。其实编程对于小学生来说是有难度的，为了上学校家长就会给孩子报编程班，那小学生要怎样学编程?

　　宁波慈溪的一位妈妈给我发来长长的语音，讲述她的困惑。

　　因为当地小学民办学校是看信息奥赛成绩的，为了让女儿能在小学中脱颖而出，这位妈妈给没学过编程的女儿报了Pascal培训班，但是学了整整两个学期，女儿也没真正入门编程，几乎什么也没学懂。加上线下培训机构的教育系统和水平层次不齐，现在找不到好的老师和机构，青黄不接，孩子的兴趣也磨灭了。

　　这样的案例还不止一个。很多家长都因为孩子学编程语言没效果，转而咨询我，看看Scratch能不能让孩子入门编程。这其中有已经学了C/C++、Pascal的孩子，还有学了我都没听说过的GOC语言。你看，光是现在孩子学的编程语言，就已经那么多选择了，不懂的家长确实头大了。

　　对于没有基础的孩子来说，不论较后的目标是信息奥赛，还是只是想培养孩子的编程兴趣、锻炼逻辑思维，都应该先从培养兴趣入手，再慢慢过渡到代码语言。

　　一张图看懂孩子编程学习路径

　　开始学习编程前，先得为孩子选择好适合的编程内容。这里，我先给大家列一张少儿编程路径参考图，来对标孩子的编程学习过程。

　　其中，蓝底框的编程软件是可视化积木式编程，白底框是代码语言编程，标了小红旗的是闯关类游戏编程。

　　一般来说，还不识字的小朋友可以先在平板上玩一玩Scratch Jr，上了小学可以学习Scratch。随着孩子年龄的增长，以及编程、数学等知识的积累，进入初中后，可以根据孩子的兴趣和发展方向继续选择学Python、Java、C/C++等代码语言。

　　在平板上玩的Scratch Jr

　　而对于小学阶段，没有过编程基础的孩子，我们分享通过学习Scratch来入门编程。Scratch很直观，让孩子一上手就能做出一个完整的作品，容易培养孩子对编程学习的兴趣。兴趣是较好的老师，有了兴趣，继续学下去才有可能。

　　Scratch与其他代码语言有什么不同?

　　出于、学校开课等原因，也有一些孩子已经接触过代码语言了，我归结了一下，主要有：GoC语言、C/C++、Pascal、Python这几种。

　　那么，Scratch跟它们到底有什么不同?可以看看这张图。

　　Scratch虽然是积木编程软件，但它的编程逻辑与编程语言都是相通的，但是不用像代码语言一样去学习语法，把孩子从死记硬背语法和符号中解放了出来。

　　而且，Scratch就能做出好玩的小动画和小游戏，编程语言可能学了很久，都无法做出一成型的作品。

　　美国NASA用Scratch培养程序员!

　　也正因为Scratch的学习门槛低，学习空间又很大，它已经被许多大公司、政府拿来作为对员工进行编程培训的神器。
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　　在美国，的程序员越来越难招到。在人员不足的压力之下，NASA脑洞大开，提出了“Scratch探险者计划”，保安大叔、食堂阿姨...统统招过来学习Scratch，多名毫无编程基础的人员短暂培训后，竟然可以直接为太空站项目编写代码!

　　NASA的“Scratch探险者计划”进行中

　　Scratch有多容易上手呢?前几天开班的基础差班，有些孩子甚至是第一次摸鼠标，看电脑，但很快就做出了作品，还玩得入迷。

　　不仅如此，由于Scratch的趣味性，还大大激发了孩子们自己探索的兴趣，培养了自主学习的能力。有家长笑称自己都跟不上娃的节奏了。

　　图形化编程和编程语言的差别到底有多大?看看它们的界面就知道了，复杂的编程语言就连许多大人也都Hold不住。

　　语法已经相对简单的Python，脚本依然繁杂

　　Scratch的脚本区

　　Scratch的适用范围很广。愤怒的小鸟、桌面弹球、捕鱼达人等火爆的游戏都能用它做出来。

　　第一期初级班学员用Scratch做的捕鱼游戏

　　Scratch入门后，工程语言so easy!

　　简单来讲，对于编程入门学习， Scratch是以培养孩子编程兴趣为主，孩子学了很快就能明白编程可以做什么事情，以及自己对这个领域有没有兴趣。

　　我也一直提倡，不是每个孩子都适合学习工程语言，但是这个时代，孩子们都应该掌握一些编程思维和计算机知识，培养良好的逻辑能力。出于这个目的，Scratch作为较好的编程入门神器，足够了。

　　而像C/C++、Python这种工程语言，一般学生学了都是以竞赛为方向。的确，据我了解，在宁波、嘉兴、等地区，信息学奥赛在小学中还是有不小的分量，孩子在这方面有成绩的话，编程能成为他们进入学校的一块敲门砖。

　　不过即便是要以竞赛或者为方向，也较好从Scratch开始培养孩子对编程的兴趣，不然孩子没兴趣，硬着头学也学不下去。

　　NASA的保安大叔学完Scratch都能直接去为太空站写代码，我们的孩子从Scratch过渡到工程语言的学习上时，也会发现：

　　由于编程思维都是相通的，通过Scratch，自己对于编程中的基础概念和结构，如循环、侦测、判断、执行、重复执行等都已经能熟练应用了，学习工程语言就会得多。

　　至于后续要选择哪种工程语言学习，先考虑孩子的兴趣，再考虑当地竞赛使用的编程语言，比如宁波、嘉兴还在用Pascal，在用C/C++了等。没需要都系统地学一遍，选择一种就好。