对于今年的“部编本”新教材一直是讨论不断,在刚开学的那段时间就是很受大家的讨论。昨天《焦点访谈》放心解读“部编本”新教材,让你们了解你们不知道的部编本”新教材。
小编说
就在昨晚,央视栏目《焦点访谈》就今年新学期影响中小学的一件“大事”进行了深度解读。没错,就是历时几年,经百位多次修订审核,已正式投入使用的新编教材。
除了“大量经典老课文回归”“小学语文先学汉字,再学拼音”,新教材还有哪些新变化?背后又有哪些深度思考?
让我们听听“部编本”语文教材的总主编温儒敏、中国人民大学附属中学校长翟小宁为我们讲讲新教材背后的故事。
新教材新在哪?“部编本”教材主编详解教材亮点
“ 语 文 ”
1
小学语文先学汉字,再学拼音
温儒敏
部编本语文教材总主编 :
第一课,我们设计的时候,有意用的是楷体字,楷体比较接近书写,六个字很大,产生一种冲击力,‘天、地、人、你、我、他’,后面是‘金、木、水、火、土’。
一方面很传统,很中国,另外汉字第一印象有一种冲击,他一生都会留下它的印象的。
为什么要改变以往多年来孩子们一上学就学拼音的传统呢? 还有一个主要原因就是要降低学习的难度。
2
大量经典老课文回归
温儒敏
部编本语文教材总主编 :
这个教材是公共知识产品,它要照顾到方方面面的需求,同时又要讲规律性,讲教学的规律。我们考虑了经典性、可读性,适合语文的程度,适应语文教学的需要,太深也不行,太浅也不行,甚至篇幅长短都有要求。
像朱德的《回忆我的母亲》《苏州园林》,像《中国石拱桥》这些都是老课文,启用了很多老的课文,经典的课文。
为了让孩子们利用黄金年纪多读多背传统文化经典篇章,这次新教材小学语文共选古诗文129篇,比原来人教版教材增加了60 篇 , 初中古诗文选篇也比原来人教版教材有所增加,并且体裁也更加多样。
翟小宁
中国人民大学附属中学校长:
因为学生读什么书,接受什么样的教育,他就会成为什么样的人。
他接受中国文化的熏陶,就对中国文化有一种归属感,有一种热爱之情,将来不管走到哪里,他都有一颗中国心,这样的话,我们才真正是说在培养我们炎黄子孙的后代,中华民族的后代,在为中华民族传承文化的基因。
3
名著导读成教材亮点,阅读篇目大幅增加
温儒敏
部编本语文教材总主编:
现在语文课的教学,大家不太满意,社会上也不满意。我认为较基本的,较重要的一条就是现在的语文课,读书太少了。
所以我们想读书问题应该是语文教学的一个牛鼻子,要鼓励孩子们,通过学语文,要多读书,读好书,好读书,甚至还要读整本的书。
有的阅读量,他才能够把语文素养、语言文字运用的能力才能够上去。不是通过做题可以解决问题的。
新教材在课文之前,就特别教给学生朗读课文的方法,“把握好重音和停连,感受汉语声韵之美”。
培养孩子们的读书习惯,教给孩子具体读书方法,这也是统编语文新教材的突出亮点。
在小学阶段,特别开辟了“和大人一起读”“我爱阅读”栏目。
在初中阶段,除了朗读,还教给孩子们默读、精读、读、跳读等的具体方法技巧, 并且设置数量的自读课文和名著导读,提生的阅读能力。整个教材虽然课文数量有所减少,但是衍生阅读量大大增加,引导语文课往课外阅读延伸。
“ 历 史 ”
1
重点突出展示古代文明成果
在《历史》新教材中,也用重点篇幅突出介绍了中国古代灿烂的文明成果和传统节日、传统美德、民族精神等内容,培养学生对中华传统文化的亲切感,增加对中华传统文化理解和认同。
在讲述中国古代历史的41课中,有9课是介绍中国古代各个历史时期灿烂的文化成果的。
2
注重加强主权意识的教育
这次统编历史新教材还有一个突出亮点,就是十分注重加强主权意识和海洋意识教育。 新教材以史实为依托,讲述了西藏、新疆、台湾及附属岛屿钓鱼岛、南海诸岛等作为我国领土不可分割一部分的历史渊源。
“ 道德与 法制 ”
1
新教材强调德法兼修
这次统编的《道德与法治》新教材由原来的品德课调整而来。顾名思义,就是更加强调德法兼修。
据统计,《道德与法治》小学教材涉及30多部法律法规,初中涉及50多部法律法规。 为了突出宪法教育,其中小学六年级上册和初中八年级下册是法治教育的专册教材。
王敬波
法治教育专册教材主编:
在这个法治专册设计中,特别强调公民这种概念介入。
作为一个现代人,应该说这种公民意识是做人的一个基础, 这恰恰是我们在法治精神当中所要传达的,自由、平等、诚信这样一种公民的基本素养。