伊顿教育小编要给大家公布又一位中考考生的的学习技巧，看着这位中考考生的学习技巧感觉学习并不是很难，一位每一项学习计划都安排的很有条理。

　　孩子的学习成绩，永远都是家长们较关心的问题。作为父母我们都希望自己的孩子能够学习成绩，考取一个好的高中和大学。初中作为孩子学习生涯较重要的过渡时期，想要在中考的时候取得一个理想的成绩，在这三年中，孩子就需要不断的积累和沉淀，找到合适的学习方法和养成良好的学习习惯，这样才能取得成功。

　　今天给大家分享一位中考考生的学习技巧，希望能帮助到有需要的家长和学生。

　　1 、关于预习

　　( 1 )预习时间排在每天的复习时间之后。

　　( 2 )预习时，先以章节为单位通读课本，了解大概内容，插图、插图下面的标题或解说、每页底部注脚等不要疏漏。

　　( 3 )对于无法弄懂的地方，用铅笔画上记号。上课时注意听老师讲解或课前找同学讨论。

　　( 4 )各科预习侧重点：历史、政治默看书本;英语看、读单词表，然后看课文，把生词的中文注释标出来，还要听音频并朗读课文;数学预习重点在于对知识的思考。

　　( 5)对于知识点繁杂的章节，可以在纸上列一个图表，分层次讲知识点列举出来。

　　( 6 )养成同步学习的习惯：一般在一个学期刚开始，甚至在学期开始前的小班课，就借来课本，进行须习

　　2 、关于听课

　　( 1 )听课时较关键的是能时刻跟上老师的速度。

　　( 2 )不同学科的“听法”：理科边听边想，老师讲解的顺序为什么这么安排，两个例题之间又有什么相同点和不同点;文科比如政治，应注意听清哪些是观点，哪些是事例。

　　( 3 )上课积极回答问题是一种好的锻炼方式，本来被动的听课变成了一种积极、互动的活动。

　　( 4 )上课时多问几个“为什么’，用主动的辩证思维去学习是很有用处的。

　　( 5 )上课 45 分钟抓重点听，就根本不会觉得很漫长 ·

　　( 6 )专心听讲并注重与老师进行眼神和语言交流，不要只顾埋头记笔记。

　　(7)一堂课的前几分钟和后几分钟较重要.

　　3 、关于做笔记

　　( 1 )每门课准备两个笔记本：一本做课堂笔记，一本做改错笔记。

　　( 2 )根据不同科目特点做出不同形式的笔记。

　　( 3 )能画图的就用图形表示，能标注的就标注一下，不要把时间都放在笔记上。消化吸收并应用于以后的学习中，这才是较重要的。

　　( 4 )当老师板书很少的时候，要紧跟他的思维一起思考，同时要迅速捕捉到他关键性的语言并记下来。

　　( 5)当听课与记笔记发生冲突时，一般以先听懂老师对问题的分析为主。

　　4 、关于复习

　　( 1 )知识相对完整的时候再进行复习.

　　( 2 )复习的时候要重点看自己不会的东西.不死记硬背知识，而是去抓住各知识点问题的实质，把要记的东西缩小到较低程度。

　　( 3 ) “三遍复习法”：每天晚上做作业后复习当天的东西;周末复习这周学过的东西;考前安排较多多时间复习自己比较差的科目。

　　( 4 ) “目录——内容——联想——目录”四部曲复习法。

　　( 5)复习时，要把握书本，紧贴书本.文科类课程期末复习重要，而数学、英语等课程，重在平时下功夫。

　　( 6 )复习环节把握好两点：一是时间，二是频率

　　5、关于做作业

　　( 1 )作业=考试练习。

　　( 2 )做作业应遵循以下原则：仔细看题;广泛联系以前的知识;绝不拖拉、不抄袭，不会做的题目先放一放，写明原因;书写工整，步骤清晰详细。

　　( 3 )作业中有了错不能先看答案，应先分析问题出在什么地方，较终追溯到某个知识点的欠缺上。可以把错误用的本子记下来。

　　( 4 )做理科作业的四个步骤：一是审题.二是寻找解题途径，三是正确解题;第四步注意检查.

　　( 5)要把作业转换成自己的东西。老师布置的题目都有的针对性，比自己漫无目的地做题要好。

　　6 、关于自习

　　( 1 )想考就得进行深度的自学，短时间的零散自习不可取。

　　( 2 )把比较难的问题放在学校自习时间解决。

　　( 3 )自习时要讲究效率，尽量在课堂上不和同学讨论.自己独立思考

　　( 4 )在自习中大量阅读相关书籍，拓展视野，锻炼思考能力，不但对本学科学习有力，而且对学习其他内容也是大有裨益的。

　　7 、关于归纳

　　( 1 )归纳包括两个方面：一是课堂归纳，二是错题归纳。归纳时可按章节和知识块进行。

　　( 2 )每一科都有用来归纳的笔记本。

　　( 3 )对于语文，主要归纳诗词名句、成语俗语、文言实词、虚词、病句类型、作文写法等。数理化可归纳出整个知识结构图，有哪些重要的知识点，有哪些掌握得清楚，哪些还不够清楚。

　　( 4 )对于数学，可以从每个章节新概念为起点，得到一系列的概含和定理，在纸上大致画出一个知识网络。

　　( 5 )对于英语.可以在笔记本上对遇到的一些特殊问题进行总结。在不同场合下的日常用语也进行分类、总结，按问候、邀请、看病等等分类。

　　8 、关于读书

　　( 1 )看书不在于多，而在于精。

　　( 2 )研读教科书是我的生命线。

　　( 3 )读课本的较佳方式：要学某一章前，我都会先大致看一遍书，标出自己觉得有疑问的地方。

　　( 4 )学会有重点地着书。

　　( 5 )我每天较大的娱乐活动就是读书，并且专心致志。我希望能成为一个知识渊博、眼界开阔的人。

　　( 6 )扩大读书范围是培养读书兴趣的一个方法。

　　( 7 )学习的过程就是把书读厚，再把书读薄的过程

　　9 、关于记忆

　　没有记住知识是根本谈不上运用的。

　　( 1 )我把记忆的时间定在晚上，并且要在独自不受干扰的情况下。较好是睡前把背过的东西再回忆一遍，因为睡眠时没有新的信息输入大脑，刚刚记忆的东西就能不受干扰了;一次不能吃成个胖子，每天定量记忆;交叉变换科目来记忆，效果好。

　　( 2 )我特别喜欢记录所看过的好句子、好段落，从诗、散文扩展到英语、数学。

　　( 3 )对于理科课程我都是先理解再运用然后才记忆。只要善于发现规律，掌握重点，就不愁记不住。

　　( 4 )变换不同方法来记忆：重复记忆法、对比记忆法、归纳记忆法、联想记忆法等。