高中辅导小编知道一般对于材料作文的写作是会难倒一部分的学生,写不好材料作文的主要原因是因为在阅读材料时不会审题立意,下面就距离为大家说明关于材料作文怎样写。
阅读下面两则材料,根据要求作文。
如果你掉进了黑暗里
你能做的
不过是静心等待
直到你的双眼适应黑暗
——村上春树《挪威的森林》
我想在大地上
画满窗子
让习惯黑暗的眼睛
都习惯光明
——顾城《我是一个任性的孩子》
要求:①选准角度,立意自定,文体不限,题目自拟;②不得脱离材料内容及含义的范围;③写一篇不少于800字的文章。
材料解读
本道作文题由两则材料构成。第一则材料选自村上春树的作品《挪威的森林》,意思是:人如果掉进黑暗之中,盲目地挣扎无助于摆脱困境,也解决不了问题。只有静下心来等待,当眼睛适应了黑暗之后,才有可能看见黑暗中的真相,才有机会摆脱黑暗。如果从现有材料的角度出发,对适应黑暗后便忘记了光明加以批评,也可以。
第二则材料节选自顾城的诗《我是一个任性的孩子》,意思是:很多人因长期生活于黑暗之中,已经习惯了黑暗,如同生活在黑屋子里,便忘记了光明为何物。诗人满怀关切,意欲改变这种状况,给黑暗中的人带去光明,并让这些人把光明的生活当作一种常态。
需关注两则材料共同的关键词:黑暗、眼睛、光明(第一则材料中隐含着“光明”)。黑暗指向人的外部生活环境,眼睛指向人的内心态度。两则材料都告诉我们,外部环境常常是不尽如人意的,黑暗可以是时代的、社会的、政治的等多方面的,写作的重点应是在这种外部环境中,人应该如何自处。
审题
第一则材料重在指向处置方法,即静心等待,让眼睛适应黑暗。至于适应之后,何去何从,没有说明,大家可以自由发挥。
1.只有适应黑暗之后才能看清其本质,才有机会冲出黑暗,走向光明;
2.适应黑暗之后,极易习惯黑暗,要警惕因为习惯了黑暗就放弃追逐光明这一现象的出现。不可离开黑暗、眼睛这两个要素而大谈等待。
第二则材料重在指向处置态度:“画满窗子”,即有理想,这个行动指向包含两个方面:一是让光明驱走黑暗,二是让习惯黑暗的眼睛习惯光明,后者更难。前者是一种斗争,后者既是斗争,更是解救。
立意
1.从“画满窗子”的角度,写黑暗的可怕和对光明的渴求。
2.抓住“习惯”一词生发开去,写对众生的关怀。
3.真正的光明需要自己去争取,若非心向光明,那么即使生活在光明之中,习惯了黑暗的眼睛也看不到光明。
抓住两则材料中的任意一则立意都可以,如果能将两则材料结合起来作辩证思考则更好。第一则材料重在写个体之于黑暗,第二则材料更突出了个体对处于黑暗中他者的关注、关怀。两者结合起来,可以写在黑暗中的抉择。无论“适应黑暗”还是“画满窗子”,写作立意都应该指向光明,追寻光明。
■省盱眙中学 梁芷萱
当今社会,越来越多的人习惯在黑暗面前麻痹自我。对公交车上的偷窃事件毫不动容;遇到老人跌倒,因怕麻烦就视而不见……人们用“多一事不如少一事”来为自己辩解。殊不知,自己正在创造黑暗。在黑暗之中,只有以自身为明灯,努力寻求冲刺黑暗的办法,才能重获希望。
曾见过茫茫沙漠之中的一片绿洲。酷热中如此一隅,荒漠中如此一景,显得弥足珍贵。那一口如月牙的泉,在荒漠中,用自身点亮旅人眼中的希望。
曾有“为人也,岩岩若孤松之独立;其醉也,傀俄若玉山之将崩”的男人,在黑暗的世间,怀着“不以天下私亲,宁济四海蒸民”的政治理想,拒绝与当朝统治者合作。他恣意洒脱,在乡舍中打铁,于竹林中酣醉,甚至在生命将要终止的时候,仍“顾视日影,寻琴弹之”。他将生命的叶片展开,认真收集每一缕阳光、每一滴雨水。嵇康,这个看似平凡的名字,鼓舞着多少后人追求生命的真谛、追逐希望的曙光。他的形象,镌刻在后世无数人的脑海中,在天地间永远鲜活。
也许当黑暗蔓延,一己之力并没有办法去与之抗争,但是,“星星之火,可以燎原”,数以万计以自身为明灯的人汇聚起来,光明便随之而来。
战国时李冰奉命前往蜀地任职,等待他的是泛滥成灾的岷江水患,民不聊生。他手握一把长锸,站在江边,站成一个“守”字的造型。他没有学过水利知识,但他牢记使命,实地考察水情、地势,刻苦钻研数载,总结出治水三字经、八字真言,组织力量兴建都江堰,让原有“泽国”“赤盆”之称的成都平原成为沃野千里的富庶之地,让蜀地民众看到了生的光明。
“身是菩提树,心如明镜台。时时勤拂拭,莫使惹尘埃。”坚守自我,也会给别人带来希望;点燃自我,也会给他人带来光明。
历史学家傅斯年,人称“傅大炮”,他担任国民参政会参政员时,曾赶走了孔祥熙和宋子文两任行政院长,朝野震动;他也敢于拒绝蒋介石的招揽,坚决不肯加入国民政府,因为“一旦加入政府,就没有了说话的自由,也就失去了说话的分量”。身处黑暗不可怕,重要的是敢于发声;身陷困境不可怕,关键在坚持原则,守住内心的信念和希望。
也许,我们处于黑暗之中,那些负面的影响时刻都在,如何给浮嚣以宁静,给急躁以清冽,让人生变得美好,让世界变得精致?我们需要做好自己,发展自己,以自身为灯盏,在黑暗中追寻光明。当千万荧光汇聚在一起,光明便会出现在眼前。不放弃光明,便不会畏惧黑暗。
【点评】
文章富有见解,说理透彻,材料丰富。开头用社会上的反面事例引入,针对性很强。在具体论证时,列举嵇康、李冰、傅斯年等人的事例,论证身处黑暗,我们应坚守自我,点燃自我,敢于发声,强调在黑暗中要做好自己,点燃灯盏。小作者在论证时,抽丝剥茧,逐层递进,显示了对论点的深刻思考。本文文采飞扬,句式上整散结合,语言铿锵有力。
在分析李冰的事例时,未注意紧扣“黑暗”,可进一步加工这一素材,并结合材料含义和历史背景进行论证。
——梁建洲