提起的现代私塾学堂肯定不是很多的家长都知道的，私塾学堂不给孩子布置作业也不考试，对于私塾学堂的教育方式有的家长觉得可以锻炼孩子的定力但是老师却觉得是有缺陷的。

　　提起私塾，很多人脑中都会浮现出，一位先生捧着四书五经，带着一群学生在学堂里摇头晃脑念书的场景。随着时代变迁，私塾学堂已经逐步退出历史的舞台转而由正规的体制内的学校教育代替。

　　不过近年来，伴随着“国学热”、“读经热”的持续升温，现代的私塾学堂正在社会上悄然兴起，很多家长都会选择在周末将孩子送去“读经课堂”感受国学文化的熏陶，甚至也有小部分家长会选择将孩子送去读学习的私塾学堂。

　　除了读国学经典 还会接触西方文化

　　“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”还没走进选谦学堂，就能听见楼道里传来教室里学生们的朗朗读书声。三个7、8岁左右的孩子，坐在房间里，在老师的带领下，捧着国学经典，一遍遍的大声朗读。

　　私塾学堂的负责人吴老师告诉记者，这些孩子都是家长送来学习体验学习私塾教育的。在私塾学堂里，学生们每天早上5:30起床，读一小时经书后，晨练40分钟，吃完早餐后，便开始他们整天的学习生活，7周岁以下的孩子每天大约需要读经8.5小时，7周岁以上的孩子每天需读经约9.5小时，除了读经之外每个孩子每天都有约2小时的户外运动时间。

　　选谦学堂教室

　　据了解，现代私塾主要分为两类，一类是请私人老师在家授课的形式让孩子学习学校知识，而另一类则是类似于学校制度传授国学文化的“私塾”。在像这样传授国学经典的私塾学堂大约有四家，学堂里除了老师会安排诵读中外经典之外，还会带孩子们欣赏东西方音乐以及书画经典，7周岁以上的孩子也会安排学习一些富有中国特色的，例如太极拳之类的武术课程。

　　学堂墙上的书画展示

　　没有作业没有考试，读经只要求背诵不要求理解

　　每天长时间阅读朗诵一些连成年人也未必能读懂的经书，这些孩子们真的能理解其中的奥义吗?

　　学堂的吴老师告诉记者，孩子在12、13岁之前有很强的模仿记忆力，对他们来说，模仿老师朗读这些经典著作是一件有趣的事情，虽然他们现在不能完全理解书中的内涵，但是这些可以作为他们的知识储备，等他们长大了，遇到一些事情的时候自然就会理解了。老师在上课的时候也并不会特意和孩子解释这些文章的内容，“我家小侄子之前也上过这类的私塾学堂，那天他在家看动画片，看见里面的卡通英雄牺牲了，他突然就说‘生死有命富贵在天’，所以我觉得他们都是懂的。”

　　采访期间，恰逢孩子们下课活动，看见记者，孩子们都十分有礼貌的90度鞠躬问好。小刘是这家私塾的一名学生，她来这里学习生活已经有一段时间了。采访中，记者了解到，小刘之前是在的某所小学上一年级，当问到为什么不在学校继续读书而是会选择私塾学堂时，小刘回答道：“我原来上学的时候一点也不开心，学校每天都有很多作业，还要经常考试，压力太大了，所以后来妈妈帮我找到了这里，现在没有考试也没有作业，天天跟着老师念书就可以了，我觉得很开心。”和小刘一起上课的小玉则表示，自己来这里念书是因为，妈妈觉得学校里的孩子太调皮把自己带“坏”了，所以才把自己送到这里来的。

　　家长：读经可以让锻炼孩子的定力和纪律性

　　记者随机采访了几名送孩子去念私塾学堂的家长，张女士告诉记者，她之所以选择送孩子去这类的私塾，是因为想锻炼孩子的定力，“孩子平时实在是调皮，做什么事情都心不定，更别提要她长时间坐在课桌前念书了。”据了解，很多把孩子送去私塾的家长都和张女士有着一样的想法，趁着孩子年龄还小，送去读私塾可以让他们定定心，培养他们的学习习惯，还可以让孩子受到国学经典的熏陶，之后在把他们转回体制内的学校学习文化知识也不迟。

　　不过也有小部分家长表示，自己就是一心想要让孩子走这条“读经”之路。“我想让孩子了解中国的传统文化，中国自古以来就是礼仪之邦，但现在很多孩子都不太了解这些，我希望我的孩子可以变得知礼。再者，中国文化西安伊顿精深，我希望他能多去了解，变得知本。”

　　当记者问起，如果选择一心走读经这条路不回学校，孩子未来成长和工作会有什么规划时，这位家长向记者介绍道，现在中国有一个文礼书院，当孩子完成中十万字外文十万字的基础学习及大量完成经典背诵，在年满十三到十五周岁后，就可以进入文礼书院继续更深层次的经书学习。而至于工作，他认为孩子从小培养的这些良好的生活学习习惯，还有做事的定力和专注力，都会帮助他出色的完成工作中的任务。

　　老师：只读经的孩子在综合性方面有所欠缺

　　综上所述，很多送孩子去私塾念书的家长普遍认为，这样传统的教育方式可以让孩子懂礼知礼，在锻炼孩子脑力、耐力和毅力的同时，也可以让他们有更多的国学知识储备。关于念私塾学堂是否真的对学生的成长之路有益，记者采访了某小学的一些老师，老师们认为，只念经书的孩子虽然可能纪律性相较于其他同龄孩子会比较好，但是这类的学生普遍在综合性知识和个性发展上有所欠缺。

　　“这么小的孩子读经过程中，有些过于深奥的意思，他们在这个年龄段是无法理解的。再一个，读经的时候缺乏很多知识性，例如数学、科学等综合性方面的知识是没有办法补足的。学习的重点在读经的话，对孩子个性的发展也会有限制，这些和现在的课改也是相违背的。”