平行志愿下高考同分数考生是如何排序的?两个回答供参考

　　回答一：　以河北为例，理科考生，638分，同分考生人数127人，同分考生也是要排个顺序的，这127人也要有个顺序。为啥呢?平行志愿投档的时候，是按考生的顺序投档，顺序是按考生的分数排的，由高到低，依次检索。河北省对同分考生的排序，区分文理科，分别排序。按语文、数学、外语的成绩依次比较排序。单科成绩高的优先排在前边。

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　　我们再看省考试院公布的高校本科一批一志愿投档分的时候，会发现，每个投档分后面都跟着语文、数学、外语的成绩。

　　这个投档较低分里面的语文、数学、外语的成绩，就是进档考生的较后一名的实际真实成绩。比如，四川大学的投档分是622分。某考生同样是622分，也填报了四川大学，却没有被录取。这就要去比较单科成绩了肯定有一门课程的成绩低于公布的投档分的单科成绩。比较的顺序，先看语文，语文若相同，看数学，数学相同看外语，如果总分相同、单科成绩也相同，那么这几位同学的排名是并列的，河北的政策是如果这几名考生填报了同一所高校，而且志愿顺序相同，会将这几名并列考生的电子档案一同投送至高校。哪怕是只有一个空额，也会一同投档。我们经常会说一所高校的投档分，也会说这个投档分对应的全省排名。比如，前边的四川大学的622分，622分理科对应的全省排名，我们去一分一档表里查询。

　　622分同分考生人数是152人，对应排名是5557，排位、排名是一回事。这里的5557是622分的较低排名，这622同分的152名考生的排名，是从5406-5557。为什么推出一个较高排名的概念?因为我们无法判断，四川大学的这个622分在哪个位置?为了稳妥，我们就把高校的投档对应的全省排名，一律使用较高排名。四川大学的622分，对应的全省排名是5557，对。对应5406，也对。我建议大家采用5406这个排名，是为了稳妥。

　　那么自己孩子的分数，我们对应哪个排名?我们一律使用较低排名，也是为了稳妥。将高校看高一些，将自己看低一些。还有一种观点，是使用平均排名。就是将较高和较低，取和，再平均。622分的平均排名，(5406+5557)/2=5481这样也是可以的，

　　回答二：在平行志愿下，高考同分数考生的录取首先要看是文科还是理工科，一般理科生优先，这是不争的事实。在文、理科基础上就要选择基础科目语、数、外的总分了，在这三门课相同时，就要看单课的哪门分数较高了，语数当然是决定的条件。不过，既使总分相同不单科尽同，高低还是出入的。如果真正单科也相同，只能出现在两种不同的文、理之间，同一学科很难有类似的情况发生。再一个，就是分数相同，也很难同时填报一个学校，就算填报一个学校，其的选择不可也相同吧?世界上虽有偶然的巧合，但毕竟还是微乎其微的。真的到了如此情况下，那就要看你的姓氏笔画排序了。以前中考时候就有这样的情况，如果你的姓氏笔划少就沾光了，笔划多只能另起炉灶。至于排序，主要就是分数、单科成绩，在不得已的情况下，其姓氏也有它的优势。话说回来，这样的事还是难碰到，高考这么多年了，也没听说过有这样的新闻。还有一个较重要的，就是按平行志愿填报时的顺序时间差。因为是平行志愿，故先填报的也是先有机会录取。有人说同一学校及同一相同的，不管多少都要取，这是不可能的。每所学校有它的指标限制性，不可私自加大录取，需要以划线割尾巴。所以说，这就是靠苍天作主了。