兴趣班，分开来理解，一个是兴趣，一个是班。因为兴趣去学习一门特长，过程是快乐的;因为看别人报班也给孩子去找个班，实属跟风盲动。个人认为，无论哪种学习，都需要保持热情和专注，积极主动的学习效果是事半功倍的。

　　孩子小的时候，家长可能不清楚孩子的特长、兴趣是什么，往往是根据自身经验、巡查他人经验，来给孩子选择各种兴趣班。现在的家长有都希望孩子是个全能选手，所以一般都会在音乐方面选择一门乐器，在美术方面选择一个画班，在体育方面选择舞蹈、球类等，在语言方面选择表演班，在学习方面优先安排英语，然后还要有识字、速算、机器人等各种班级。这样算下来，孩子一周的晚上时间都被占满了。

　　面对铺天盖地的兴趣班，望子成龙、望女成凤的家长千万要保持足够的冷静，切实根据孩子和家庭实际情况，有针对性的进行选择。一是学前是兴趣寻找期，家长可以有计划带领孩子参加各种兴趣班，找到孩子天分较高、愿意坚持学习的领域。学习期间，要和老师保持沟通，了解孩子的表现，也积极观察和了解孩子的反映。如果老师和孩子都觉得呈现积极态度，这个兴趣班就可以保留下来。一个兴趣班如果孩子不喜欢，那还是放弃为好。二是小学低年级是兴趣探索期。每一种兴趣的学习都需要坚持二字，过程都会面临困难和挑战，家长要积极介入，保持孩子对兴趣发展的热情，同时都参加各种社会活动，增强兴趣培养的乐趣。三是小学高年级是兴趣巩固期，孩子的兴趣表现十分集中，持之以恒坚持的结果就是各种兴趣表现在同龄人中表现突出，自己也体验到兴趣发展带来的成功感，并愿意为发展兴趣付出各种努力。

　　我很能理解面对其他孩子学习兴趣班自己坐不住家长的心情。从一个过来人的角度和长期从事社会教育的角度来看，家长较需要的坚定和智慧。无论何时，较好的教育环境是家庭。盲目的将孩子交给社会教育辅导机构，所谓的兴趣班只是暂时的炫技表演，很难成为相伴一生的爱好。家长要对兴趣有一些了解，和孩子在一个共同目标下坚持学习，在温暖的家庭氛围中成长的孩子兴趣会更加广泛。